【公开课】群落的结构课件生物人教版选择性必修2.pptxVIP

第2章群落及其演替第1节群落的结构

在稲田中除了饲养河蟹外，还生活着多种底栖动物，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。1.河蟹与底栖动物（如螺类）的关系是怎样的？捕食、种间竞争。2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化？底栖动物等的数量减少；以水稻为食物的其他动物的数量增加。

1、群落的概念在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落。【实战演练1】下列描述属于群落的是()A.一个池塘中的鱼类B.一片森林中的各种植物C.城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼，各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物D.一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物D

视角决定问题——以群落和种群研究为例科学方法数量特征最基本特征其他特征年龄结构性别比例出生率死亡率迁入率迁出率影响直接影响波动下降数量变化包括研究种群的核心问题种群的数量特征及其变化规律种群密度影响2种群和群落水平上研究的问题

研究群落的核心问题种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替群落具有立体、动态的结构2种群和群落水平上研究的问题视角决定问题——以群落和种群研究为例科学方法

1研究物种组成的意义是________________的重要特征，也是决定___________最重要的因素。区别不同群落群落性质新疆北部针叶林福建武夷山常绿阔叶林部分物种名录新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉部分物种名录米槠、木荷、狗脊、芒萁衡量不同群落指标是什么？一、物种组成

丰富度物种数目________，即群落中_____________的多少。常绿针叶林苔原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林物种丰富度低高2衡量指标：

在群落中，有些物种不仅，它们对群落中其他物种的，往往。数量很多影响也很大占据优势3优势种：个体数量多生物量高生活能力强武夷山的常绿阔叶林米槠甜槠木荷狗脊芒萁优势种伴生种

控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要4优势种的动态变化正常放牧时放牧强度加大时过度放牧时羊草糙隐子草碱蓬

1原始合作两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。海葵与寄居蟹鳄鱼与牙签鸟双方都受益，分开也能独立生活。特点：合作不是必须的二、种间关系

2互利共生两种生物长期共同生活在一起、相互依存、彼此有利。豆科植物和根瘤菌同生共死合作是必须的（即：活着时两者在自然状态下不会分开）

3捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。翠鸟捕鱼蝗虫吃草猎豹与斑马雪兔与猞猁生物数量时间AB结果：两个种群数量相对稳定被捕食者：捕食者：A先增加先减少者B后增加后减少者

3种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。“此消彼长”“你死我活”竞争能力悬殊竞争能力相当

15资料1红尾鸲和鹟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论红尾鸲还是鹟，它们觅食的范围都比共存时更大。1.红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？红尾鸲和鹟的食性比较相似，种间竞争导致两个种群的分布范围缩小，甚至错开。红尾鸲鹟

4寄生：一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。马蛔虫与马噬菌体与细菌蚊子

说出以下图形分别对应的种间关系种间竞争(体表)寄生捕食(体内)寄生互利共生原始合作

请根据下列种群数量变化示意图，判断生物的种间关系。互利共生捕食种间竞争种间竞争

19资料2某地海边潮间带分布着海星、藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物，海星可以捕食该群落中的其他四种动物，其它四种动物之间无捕食关系。在一个16m2的实验样地中，人为去除该样地的所有海星，几个月后，藤壶在该地实验样地中占据优势，数量最多；再过一段时间，贻贝成为最终占优势的物种。资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的？开始四种动物存在捕食关系；但在人为去除捕食者海星之后，藤壶、始贝、帽贝和石鳖之间主要是种间竞争。且占优势的物种随时间推移而发生变化。由此可见，捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱，进而调