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PartB
Readandwriet’scheckLet’swrapitup
枣阳市第一实验小学·沈红梅
Lejoyasongtogether
Presentation
Whoishe?
What’shisname?
What’shelike?
Whatcanhedo?
send
wantat
DoyouwanttobeRobin’sfriends?
Rritethreesentencesaboutyourself.
•1、Ican
•2、Ican’t
•3、
Let’swrapitup
with“the”
no“the”
-pongtheerhu
basketballthepiano
Canyouythe?
Canyouy?
Let’scheck
假如你想成为Robin的朋友,请给他发一封电
子邮件,简单描述一下你自己,并你会
什么,不会什么。信的开头和结尾已经给出。
AntoRobin
To:
From:
Feb.2nd
DearRobin,
Mynameis,I’myears
old.I’ma.I’m
and.Ican
.I
can’t.Ireallywantto
beyourfriend.Pleasesendmean
at@.
StepⅦBlackboardDesign:
Whatcanyoudo?
(B
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