七年级语文下册课前预习练（部编版）动物笑谈.docxVIP

七年级语文上册课前预习练（部编版） 17动物笑谈 ★我来读课文 阅读课文，思考下面的问题。 【小题11 “另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可'了" 这句话在文中起什么作用？ 【小题2】 “到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走 了，我怎么向旁边的人解释呢？ ”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？ ［知识点］ 说明文 ［答案 【小题1】这句话既起到了过渡的作用，也起到了设置悬念的作用。它使文章 波澜叠起，曲折丛生，既推进了故事情节的发展，又可以增强文章的趣味性。 【小题2】这句话写出了作者纠结不已又矛盾的心情，既怕被周围的人当作行 事怪诞的疯子，又怕可可迷路不能回家。 2.文学常识填空。 本文选自① ，作者是康拉德?劳伦兹。他是 ②（国籍）动物行为学家、科普作家，曾获1973年③ 奖, 代表作有《狗的家世》等。 ［知识点］ 文学常识综合 ［答案］ 《所罗门王的指环》奥地利诺贝尔生理学或医学 ［解析］ 《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利的动物行为学家、科普 作家康拉德?劳伦兹，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。他经常被认作现代 动物行为学的创立者之一。《所罗门王的指环》成为了普遍的科普读物。 ★辨析音字词 .下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（） 那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过 了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复 过来。 A. shun bai gu niie B. shun pai gu liie C. xun bai gu niie D. shun pai gu liie ［知识点］ 字音 ［答案］ c ［解析］ "驯"读作xun，"拜"多音字,bai , bai ,这里读作吟i ,"锢"读作g u，"虐"读作nue ,不要丢掉"u "上的两点，故选C。 .找出下列句子中的错别字并改正。 （1）可可伸开了翅膀迟疑了一会见，然后敛翼腹冲而下，指一下就停在我伸出 的手臂上了。 ① （2）过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待 中恢复过来。 ② （3）实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪旦不 经。 ③ （4）晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地来 找我。 ④ ［知识点］ 字形 ［答案］ （1）腹一俯（2）固一锢（3）旦一诞（4）急一及 ［解析］ 要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字 音，辨明字形，弄清字义。（1）"腹冲而下"应写作"俯冲而下"。（2 ）"禁 〃应写作〃禁锢〃。（3 ） 〃怪且不经〃应写作〃怪诞不经〃。意思是: 古怪荒唐，不合常理。诞：荒唐。经：常理。(4 ) 〃迫不急待〃应写作〃迫 不及待〃。迫：紧急。及：来得及。形容情势紧急，不能等待。 .阅读下面的文字，完成后面的题目。 那泓清澈的湖水，折射着柔和的光芒，波光激能的暗示里，有几许嗔( ) 怪几许羞qi6 ()几许热望。风正静谥水亦安详，我瞬间成鱼自由徜徉。婆娑迷 离的芳草，轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳，穿过翠 绿的芦苇和缠绵的水草，游向湖心的岛屿。那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁，熠 熠生辉，璀璨明亮，让我恋恋不舍。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 (2)找出文段中的两个错别字并改正。 ( )——( ) ( )——() “恋”在字典里有两种解释：①恋爱；②想念不忘，不忍分离。“恋恋不 舍”的“恋”是第 种解释。 ［知识点］ 字形，词语 ［答案］ chen 怯 (2)谥——谧 漂——飘 (3)② ［解析］ 试题分析：（1）在具体的语言环境中遇到要解释的词语时，要先弄清楚它们 在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。字形题辨别时运用 的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如〃怯"是左右结构的字，造字 法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）从分类看主要考核音近 字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。 "谥"与"谧"是形近字；"漂"与"飘"是同音字。（3 ）词语释义"恋恋 不舍"的"恋"是"想念不忘"之意。要根据"不舍"的意思推断"恋”的词 义。 .根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。 （1）形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。 ① TOC \o "1-5" \h \z （2）形容彼此相差很远 ② （3）形容精神饱满，容光焕发。 ③ （4）离奇古怪，不合常理。 ④ ［知识点］ 成语和熟语，词语 ［答案］ （1）张牙舞爪（2）大相径庭（3）神采奕奕（4）怪诞不经 ［解析］ 此题考查根据意思写词语，注意结合所给出的意思，从课文中找