高中地理教师工作计划5篇.docxVIP

Word PAGE PAGE 1 高中地理教师工作方案5篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，是时候写一份具体的方案了。想学习拟定方案却不知道该请教谁?下面我给大家带来关于高中地理教师工作方案5篇，期望会对大家的工作与学习有所挂念。  高中地理教师工作方案篇1  一、引诱思维  以教校教务处的教育目的单方面开放物理讲解，执行素养教育，凭据师长教师现状，不绝弄好根蒂知识，基础物理思维战方法的讲解，面对局部师长教师，以人为本，拓荒师长教师的智力，培育栽种汲引师长教师解析结果的能力。果材施教，分层讲解，大力提高师长教师的思想能力。  二、讲解目标  经由讲解，抵达师长教师能力增加的目的。师长教师能独立完成教材上的习题，能正正在师长教师的引诱下完成师长教师课中支配的习题，能做其他参考书上的部分练习，渐渐培育栽种汲引师长教师深嗜物理，抵达提高师长教师的综开素养的目的。  三、讲解方法  针对本班级的团体效果，紧急正正在于重面挨好根蒂，具体程序以下：  1、细讲简洁。  a、细讲：首先，看法的引进战讲解务必要清楚。为此应当对重面的内容反复强调，对重面看法的引进战明白应用要多举例，星散情景中止讲解，那是课改的恳求，其次，把握好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的讲解中，要把握好进度。  b、简洁：本教期的习题确定很多，如何以的遵命获得的成果是值得探求的课题，迥殊消灭正正在习题的练习战讲解中，做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层，做到有纵有横。  2、准时的回响反映。  本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制，比如正正在上课准时中止回响反映性的练习，做业有结果的师长教师要取之互换，从中懂得结果所在，以便准时改进，闭于学习有脆苦的师长教师要经常雷同。  3、教材解析。  新物理课程标准窜改了本有物理课程的情势，正鄙人一学习了物理两本教材，那两本紧急正正在于根蒂的学习。现在到了下两了，文理科选建的模块各没有相同，文科选建的是物理1-1，紧急的是研究对基础内容的熟习。闭于理科选建的物理3系列的，谁人系列的强调的是恳求师长教师更深化的懂得那些知识战正正在于对那些知识的应用。正正在物理选建3-1整本书中，紧急研究的是电教取磁教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取?模块中的内容精密的联结的正正在一起。正正在选建3-2中，紧急是对选建3-1中止了加深，将电教取磁教联结正正在一起，组成了电磁教，其次对电流也中止了加深，借加上了现在斗劲热门的传感器。  4、师长教师状况解析。  __中教的现下两师长教师理科班的师长教师根蒂稍好，但是没有养成劣越的学习风气，比力争辩能力很好，规律思想能力有待于提高。是以，我们正正在讲解中一圆面要充分懂得他们，取他们多雷同，给他们以怀疑，提高他们学习物理爱好;别的一圆面要抓住课堂那块紧急阵地，讲究技艺战兴致性，真实提高师长教师的集团素养，为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。  高中地理教师工作方案篇2  本学期高二物理的主要任务是：围绕高二物理__区统考、水平测试工作，既完成教书任务，更完成教书育人的任务。为了协作学校本学期提高学校整体的教学质量的要求，完成本学期整体教育教学工作方案，使高二的物理在__区统考、水平测试中取得好成绩，特作出如下工作方案。  1、扎扎实实做好教学工作。认真学习领悟教学大纲，研究高考考纲和水平测试考纲，明确本学期的教育教学工作要求，重点突出地完成本学期工作任务。认真组织好备课，留意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点，留意做好每节课的课后反思。  2、认真学习教育教学理论，了解学术研究的动态，准时调整教学的深度与广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，把握好教学进度。更好地留意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。  3、进一步做好分层次教学工作。首先连续做好竞赛的辅导工作，组织一些有潜力的学生在课堂教学的基础上，提高肯定程度的教学难度及深度，为以后参与学科竞赛做好前期预备工作。原则上竞赛的辅导工作每周确定在两课时。同时也做好辅差工作，平行班的教学应把握好教学难度，争取尽可能地提高他们学习物理的爱好及信念。  4、把握好各班的作业布置的状况。但是针对不同程度的学生，所布置的作业侧重点不同。重点班的学生本学期将以课课练为主，配以志鸿优化设计、课后练习及一些试卷。并方案在每周都安排一个课时进行随堂练习，提高学生练习的有效性。而平行班的学生则以课后练习为主，配课优化设计。对全部学生的作业，尽量做到全批全改，以便全面把握学生的状况。文科班学生则以水平测试考纲为主，配以一些练习卷，方案每周利用课堂时间进行随堂练习，以便把握学生在学习上周知