初中作文指导：“我的童年生活”作文评讲(ppt课件).pdfVIP

次作文评讲: 题目:我的童年生活 题目规定越少的作文，越不容易写透，为了解 决这个难题，常常采取“大题化 ”的方法，请  看下面的例子：     例如： 《我的童年生活》，虽然题目规定了 时间范围，但是跨度大，容纳的事情多，不容 易写透，一位同学在写这篇作文时，做了这样   的处理，他在开头写道： “  童年生活丰富多 彩，塞满了记忆的长河，但最使我难忘的，是 我第一次戴上红领巾的那件 事情……  ”          这位同学巧妙地把大题化小，把 《我的童 年生活》转化成了 《我第一次戴红领巾的故事 》，就好写多了，而且还不跑题。如果在文章 中围绕一个中心，再略写一两件与第一次戴红 领巾类似的事情，这篇作文就可能写得成功。 这个例子告诉我们，有些大题目可以化小题目， 这样就避免了自己累得够呛，写起来罗里罗唆、 中心不明确、重点不突出的毛病。 如何做到“大题化 ”？ § 第一步：分析题目 《我的童年生活》 以第一人称写     限于写童年（初中生活以前）的生活    第二步：确定 写作方向 （1）写成散文，写对童年生活的点滴生活和感 受。可以不具体写某件事。         （2）写成记叙文，围绕一个中心详写一件事， 归纳出对童年生活的感受。（还可以略写一两件 类似的事）         （3）写成诗歌    第三步：假如想写记叙文，先回忆有关自己童年 生活的内容 §  抓住自己在童年时吃、玩、学习等某一方面发生 的事写出来   ，中心要明确和唯一。   第四步：写童年与吃有关的生活 第五步：写童年与玩有关的生活 第六步：写童年与学习有关的生活 第七步：假如写成散文，要抓住自己对 童年的某些感触来写出感想。 第四步：写童年与吃有关的生活 § 回忆童年时吃过什么？最好这个东西牵涉到一些人、 事的。自由讨论 § 例如：1.烤红薯 香喷喷，甜丝丝，好吃看得见。 两毛钱一斤。只是吃多了会打屁。蠢人俗称“勺货” 2.爆米花 一个老头扛着一口葫芦一样的黑锅， 走街串巷。将米变成白白的爆米花。是那时最受欢 迎的魔术师! 3.搅糖稀 两根冰棒棍，加一团明黄色的糖稀. 毛钱一团.搅一搅，拉一拉，又好吃又好玩。只是现 在看来不太卫生. 4.棉花糖 最不可思议的小吃.5分钱一团.一勺勺 的糖进去,一团团棉花出来.棉花能吃,还是甜的!天哪, 这可能是我少年时代,最想往的一种东西. 5.果丹皮 很多人都是吃它长大的.非常成功的 种山楂制品,能让20年后的人们念念不忘.1毛钱一根. § 与童年吃有关的例文 例文一： 我的童年生活 童年是粉嫩的脸蛋，胖乎乎的小手，尽情的笑、心情的哭。 童年是难忘的，有的无比幸福，如同无忧无虑的童话中的王子； 有的十分困苦，犹如安徒生小说中卖火柴的小女孩。即使最贫 穷、最不起眼的小孩子身上也有新鲜的东西、无穷的希望。我 也是如此，我忘不了童年时我偷吃的经历。 我生于70年代，那时家里没什么可以吃的，好吃的我于是想 到了偷。 那年我3岁左右吧，每家都养了鸡，我就打起了鸡蛋的主意。 家长都上班了，母鸡一叫，我知道有新鲜的鸡蛋出来了。高高 兴兴地走到鸡窝里取蛋。 拿着热乎乎的鸡蛋，我是这样吃它的：打一个小洞，然后就 用力吸呀吸的，很美味。有时蛋上还有鸡屎呢。吃完蛋，没地 方扔，就想到床底（靠内墙最里面）。好景不长（可能是一个 月后），终于被大家发现了。不知有没有打我。反正后来就没 得偷了，鸡窝加了锁！ 思考：本文有什么优点？有什么缺点？如何改？ 例文二： 我的童年生活 冬意渐浓， 树上满目的金黄在风中一片片地铺落到了地上， 踩在脚下沙沙做响。 小时候到了这个季节就该盼着春节了吧？ 小时候和奶奶一起住在杭州， 每逢春节将近、 家家户户开始 采购年货的时候， 我们这些念书的孩子们