小班教案锦集3篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班教案锦集3篇 小班教案 篇1 　　活动目标：  　　1、引导幼儿手、口全都点数数量为1至4的物品，在点数的基础上说出总数。  　　2、认读数字1至4，做到数、物对应。  　　重点难点：  　　重点是认识数字1、2、3、4，数、物对应。  　　难点是手、口全都点数并说出总数。  　　活动预备：  　　1、一个皮球、2本图书、3盒彩笔、4个玩具。 2、1至4的数字卡片，教具小火车，教学挂图  　　活动过程：  　　一、开始部分：  　　1、师幼相互问好，组织教学  　　2、和幼儿谈话：我们讲过的故事中有三头小猪在树林里各捡到了什么果子，是几个果 子？〔捡到了香蕉、苹果、梨，都是4个〕，特别正确，那我们今日就来学习1至4的数字。  　　二、基本部分：  　　1、激发幼儿的学习爱好，幼儿都喜爱动画片《喜羊羊与灰太狼》，老师出示一列有红太狼开着的小火车教具，老师说要告知小伙伴一个奥秘，今日红太狼要亲自出来抓小羊，可是小羊们太聪慧了都躲起来了。 这列火车有几节车厢呢？  　　我们一起数数看，〔一共有4节〕。红太狼开着火车在路上没抓到小羊们，却捡到1个皮球，2本图书，3盒彩笔，4个毛毛玩具，心里也很兴奋，要求幼儿依据车厢里物品的数量依次出示1、2、3、4和物体一样多的.手指头，然后再让幼儿手、口全都点数一遍红太狼车厢内的物品。  　　2、老师出示数字卡片及数字的图示，引导幼儿说出1像什么，2像什么，3像什么，4像什么，然后共同学习儿歌：1像小铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。  　　3、要求幼儿数物对应的把数字卡片放到相应的车厢内：数字1放进1个皮球的车厢内，2放进2本书的车厢内，3放进3盒彩笔的车厢内，4放进4个玩具的车厢内，操作正确的实时表扬。  　　4、老师这儿还有一列火车，出示教学挂图一列载着小动物的火车，引导幼儿观测一共有几节车厢，每节车厢里有几个小动物，这些小动物叫什么名字，找个别幼儿点数，一头大象，2只长颈鹿，3只叮当狗，4只乖乖兔，实时给与表扬鼓舞。  　　5、出示4片树叶让幼儿手、口全都的点数并说出总数。  　　三、结束部分：游戏活动：  　　1、一名幼儿开火车，然后老师说物体的个数，幼儿按要求装火车。  　　2、老师和幼儿一起开火车走一走数一数室内有哪些物体的个数和我们今日学的数字一样多。  　　3、活动结束和老师说再见。 小班教案 篇2 　　活动目标：  　1、认识书有封面、封底及页码，封面上有书的名字。  　　2、 尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。  　　3、能保持良好的看书姿态，对阅读活动有爱好。  　　活动预备：幼儿每人一本图书，视频  　　活动过程：  　　1、幼儿人手一本书，自由翻看，老师观测了解幼儿看书状况。  　　2、幼儿观测图书，认识书的封面、封底和书名。你刚才看的什么书？你喜爱看书吗？书的最前面叫什么，书的最末面叫什么？你是怎么看书的'？应当先看哪里，再看哪里？老师示范正确地看书方法老师示范正确地翻书方法：捏住书角一页页翻看书时要从左到右看  　　3、组织幼儿争论：书有什么用？  　　4、看视频.提问：谁做得对，谁做得不对？小结看书的正确姿态及方法。教育幼儿爱惜图书。不撕图书，不咬图书，不抢图书。  　　5、幼儿自由阅读图书，老师指导。  　　6、整理图书。 小班教案 篇3 　　【活动背景】  　　小班创意美术《太阳娃娃》是我们在开展建构式课程《石头大玩家》主题活动中产生的。在《石头大玩家》主题活动中，我们根据主题目标，和孩子、家长一起收集各式各样的石头，我们发觉，石头很有趣，有的大，有的小，有的像小山，有的像饼干，有的像岩石，不仅外形不同，还有不同的颜色。我们和石头玩起了铺路、造房子、斯诺克、石头造型、画石头、夹石头等游戏，石头给我们带来了很多惊喜和欢乐。其中孩子最喜爱的就是鹅卵石了，它们圆圆的，光滑的形状，使孩子时常地摆玩着，有的说它像花心、像大饼、像脸蛋、像太阳……在幼儿充分想象的基础上，我们开展小班创意美术《太阳娃娃》，援助幼儿提升对于石头的阅历，获得想象和创作的乐趣。  　　【活动目标】  　　1、依据鹅卵石形状特点，大胆运用橡皮泥，用团、搓、压、扭等方法制作太阳娃娃。  　　2、大胆想象，表现太阳娃娃的可爱，体验创作的乐趣。  　　【活动预备】  　　鹅卵石、蛋糕盆人手一个；各色橡皮泥每桌一份；电子白板课件。  　　【活动过程】  　　一、观测材料，引出课题。  　　1、组织幼儿观测桌上材料。