统编版七年级下册道德与法治期末复习知识点总结（实用！）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 统编版七年级下册道德与法治期末复习知识点总结 第一单元知识点? 1.1悄悄变化的我 1.青春期：是成长的第二个高峰期 2.青春期生理（身体）变化的表现： ①身体外形的变化（如长高、长壮、加重） ②身体内部器官的完善 ③性机能的成熟（如男生：声音变粗，出现胡须；女生：声调变高，生理期到来等） 3.青春期生理变化的影响： ①积极：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量 ②消极：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4.如何正确看待青春期的生理变化? 或如何正视青春期的生理变化?（背） ①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 5.青少年矛盾心理的主要表现：（背）具体区别看课本第6页 ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 6.怎样调控青春期心理矛盾？（方法）或 怎样化解青春期心理矛盾？（背） ①参加集体活动、在集体的温暖中放松自己。②求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好、接纳和调适矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 1.2成长的不仅仅是身体 1.怎样正确理解独立思考？①独立思考并不等同于一味追求独特。②不人云亦云，有自己独到的见解。③同时能接纳他人合理、正确的意见。 2.怎样正确理解批判性思维？①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战 3.如何进行批判？（思维的批判性的要求）（背） ①要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接纳，更有利于解决问题。③要掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，要具有一定的建设性。 4.如何开发创造潜力？（背） ①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路； ②关注他人与社会，着重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者③创造离不开实践。要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践、通过劳动 改变自己，影响世界。 2.1男生女生 1.青春期男生女生的差异表现在哪些方面？ 生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。 2.如何看待男生女生的性别差异？（背） ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。p16 3.对性别角色的认识有什么影响？ ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极）②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极） 4.男生女生如何做到优势互补？（背） ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 2.2青春萌动 1.青春萌动的表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 2.与异性相处有什么意义？（重要性）（背） ①有助于了解异性的思维方式、情感特征②可以学习对方身上的优秀品质 3.如何与异性相处？（背） ①与异性相处，要学习对方的优秀品质。 ②与异性交往要注意内心坦荡，言谈得当，举止得体。 4.怎样正确认识与对待青春期对异性的朦胧情感？（背） ①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏、向往，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 3.1青春飞扬 1.青春的探索需要自信（背） ①自信让我们充满激情。p25 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。P25 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。p25 2.青春的探索需要自强（背） ①自强可以让我们更自信。p26 ②自强让青春奋进的步伐永不停息。p27 ③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。p27 ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。p27 3.2青春有格 1.什么是行己有耻？ 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2.如何提高辨别 “耻”的能力？ ①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果