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〃双减〃后的小学数学作业设计(共6篇)
目 录
TOC \o 1-1 \h \u 篇一、 〃双减〃后的小学数学作业设计 2
篇二、 双减背景下小学语文作业设计策略 6
篇三、 浅探小学高年级数学预学单的设计与实践 9
篇四、 双减政策下小学语文作业设计 13
篇五、 “双减”背景下提高小学数学 15
篇六、 双减政策下小学数学作业设计策略 19
〃双减〃后的小学数学作业设计
作业原本是教师学校日常教学的“小事”,但随着一系列国家政 策的出台,成为了国家和社会关注的大事、要事。作业是学校教育教 学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。如何立足“作 业
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