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“双减”政策下小学数学作业设计策略（共6篇）
目 录
TOC \o 1-1 \h \u 篇一、 “双减”政策下小学数学作业设计策略 2
篇二、 小学数学教师双减工作心得体会 6
篇三、 教师“双减”背景下小学数学作业设计研究 10
篇四、 教师在“双减”政策下数学作业优化设计研究学习心得体会 14
篇五、 “双减”之下的小学数学作业设计方案 16
篇六、 双减背景下“减负增效”小学数学作业设计策略研究课题开题报告 20
“双减”政策下小学数学作业设计策略
一、指导思想
以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗旨，体现培育学科
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