《字母的联想》人美版小学三年级上册PPT课件.pptxVIP

字母的联想年 级：三年级 学 科：美术（人美版） 三年级美术来发现：创意字母特点！cute可爱的 三年级美术来发现：创意字母有什么特点？ 三年级美术来发现：创意字母有什么特点？ 三年级美术来发现：创意字母有什么特点？ 三年级美术来发现：创意字母有什么特点？ 三年级美术来发现：创意字母有什么特点？ 三年级美术来发现：字母变成了生动有趣的形象。 来联想：字母“ Y ”的联想。小提示 ：根据字母“Y”的外形特点，联想生活中的物象。联想的方法 YYY来联想：字母“ Y ”的联想形状近似的联想 Y联想的方法 联想的方法来联想：字母“ Y ”的联想 联想的方法来联想：这些物象联想到了哪些字母？ 联想的方法hXLT人物动物植物生活用品 联想的方法hXLT人物动物植物生活用品 联想的方法hXLT人物动物植物生活用品 联想的方法hXLT人物动物植物生活用品 “ 来 探 究”小思考：我们怎样通过形状的联想，把字母 设计、装饰得更加生动有趣呢？ 探究设计的方法 探究设计的方法适形夸张组合概括 探究设计的方法 探究设计的方法 探究设计的方法 探究设计的方法 T探究设计的方法 探究设计的方法 例：“h”的设计 教师示范 你能总结设计字母的步骤吗？1.书写,注意构图饱满。2.适形造型的设计，凸显字母特点。3.加细节、装饰，让形象更生动有趣。4.设计颜色，涂色。 12来判断：哪组设计更合适？探究设计的方法Art: 艺术学校艺术展 征集标题 探究设计的方法12Art: 艺术来判断：哪组设计更合适？ 探究设计的方法12Art: 艺术来判断：哪组设计更合适？ 探究设计的方法12Art: 艺术来判断：哪组设计更合适？ “ 来 欣 赏 ”欣赏作品：字母变成了哪些形象？ 如何完成了有趣变身？ 作品欣赏 拓展思维 作品欣赏 拓展思维 作品欣赏 拓展思维happy 作品欣赏 拓展思维cook 艺术实践 通过联想把字母变成有趣的形象，采用合作的方式，用变身的字母组成一个单词或一句话。 “ 来 分 享 ” 来分享 来分享 来分享 评价作品 积极总结评 价 表评价内容评价等级自评1.能够运用联想进行字母设计。获得（ ）?2.色彩鲜艳。3.形象适形、新颖有趣。 艺术拓展 课后拓展 激发创意 课后拓展 激发创意 课后拓展 激发创意 课后拓展 激发创意 课后拓展 激发创意 感谢您的聆听