第16课 朱德的扁担 二年级语文上册同步分层作业设计（统编版） .pdf

第课朱德的扁担分层作业 基础巩固 一、给加点字选择正确的读音，画 草鞋 (zao cao) 敌人(ren ren) 战士 (shi shi) 打仗 (chdng zhang) 扁担(dian bian) 二、我是拼写小能手。 1. 1928 年，朱德 tong zhi dui wu F到井冈 山，跟毛泽东同志会师了。 2.他用 bian dan 在陡峭的山路上行进。 3.有着这样的jun zen neng F不属于 他们？ 三、 写出加点词的近义词。 1. 红军需要储哲足够的粮食。（ ） 2. 山上粮食不多，带带要抽出一些人到茅坪去挑粮。（ ） 3. 山高路陡，非倍难走。（ ） 4. 大家见了，羊发忽喜朱德同志。（ ）（ ） 四、 圈出以下不同类的词组。 1.下雨 下雪 闪 天气 2.同志 秘书 人物 警察 3.颜色 红色 奶白 桃红 4.蔬菜 饮料 牛肉 萝 卜 五、回顾课文，完成练习L 1. 因为,所以大家把朱德的扁担藏起来。 2.朱德在自己的扁担上写上 “朱德的扁担”的目的是（ ）。 A. 怕扁担弄丢了 B. 告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮 3大. 家为什么越发敬爱朱德同志了 ？在正确答案后画 “。 （1） 朱德同志挑粮很辛苦。（ ） （2） 朱德同志以身作则、不怕辛苦的精神感动了大家。（ ） 六、 将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。 1 .甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子 2他. 的藏了起来于是他们悄悄地扁担把 3 .这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就 能力提升 七、 课内阅读。 朱德的扁担（节选） 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟 大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还整夜整夜地研究怎样跟敌人打,。大家 看了心疼就把那根扁担藏了起来。不叶，朱德同志又找来一根扁担，写上 “朱德 的扁担”五个字。 大家见了，越发卷爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 1 .短文共有 个 自然段，第一自然段有 句话。 2,给文中加点的字注音。 仗（ ）疼（ ）料（ ）敬（ ） 3 .根据短文内容连一连 穿 粮食 戴 草鞋 挑 斗笠 八、阅读短文，完成练习。 关怀 1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌， 向陕北挺进。 一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道 后，立即下马跑过去看望。 “快上马吧，小鬼！贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。然 后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛， 一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行，……不行，这是你的马。 “不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。” “可是……你是首长，我…… “你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！ “贺老总，我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。 “别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己