天津市和平区下学期2022-2023学年高考压轴卷语文试卷含解析.docVIP

2022-2023学年高考语文模拟试卷 考前须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型〔B〕填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 1、阅读下面的文字，完成以下小题。 总书记在敦煌研究院的讲话中深刻指出，研究和弘扬敦煌文化，既要深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德标准等，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性开展，更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信。 大量的各类历史文物遗存，启示我们去认识敦煌文化内涵的博大精深。在相当长的历史时期内，佛教在古代敦煌宗教文化中始终占据着主要地位。佛教文化的兴盛，不仅表达在中国大乘佛教的各个主要思想宗派的相互促进和开展，传译、抄写佛经以及开窟造像、举行法会等正统的宗教活动的频繁和规模，也表达在敦煌古代人民的日常生活、岁时节庆和娱乐活动中所反映的几乎无时、无处不在的佛教文化印迹。同时，道教作为土生土长的中国宗教，也以它所特有的根深蒂固的多神崇拜的思想方法存在于古代敦煌。另外，其他外来宗教如祆教、摩尼教、景教和伊斯兰教等，也在特定的民族文化圈内畅行其道。敦煌文化这一现象的价值在于不同文化价值体系的和睦相处。 敦煌文献中还有大量非汉语文献，许多是已经消失的“死语言〞，如回鹘文、于阗文和粟特文等。这些文献对于相关民族的历史文化研究的价值和意义自不待言，其与汉文文献以及多种宗教的共处、交流本身，展示了敦煌文化的自信、自由、开放和包容并蓄。在这样文化根底上的文化兴盛和博大精深，是文化开展的必然结果。这种文化兴盛的因果逻辑，对于我们今天的文化建设和价值取向，应该具有很强的启示意义。 敦煌文学作品可分为两类，一类是传世文人诗文的抄本，属传统的文人士大夫的正统文学作品；一类是以讲经文、变文、词文、话本、缘起故事、俗赋、曲子词、白话诗等为代表的俗文学作品。特定意义上的“敦煌文学〞显然是指敦煌特有的俗文学，它鲜活、明快，具有浓郁的宗教、生活气息。鸿篇巨制?维摩诘经讲经文?，已经孕育了后代章回体白话小说的雏形。 敦煌的文学艺术表达着兼收并蓄、自信创新的恢弘气度。敦煌壁画题材极为丰富，壁画绘制积极汲取相应时代最先进的绘画技法和理念，于线条和色彩的腾转挪移中紧扣时代脉搏，深涵经义意蕴，致使画作美不胜收。在两晋南北朝至隋唐时代中原画家作品大都失传的今天，敦煌壁画就成为我们认识中古时代中国绘画史的重要依据。在南北朝时期，传自西域的画法逐渐被中国的画家所吸收，画史记载北齐画家曹仲达画人物衣纹稠叠如出水之状，被称为“曹衣出水〞。南朝张僧繇曾采用“凹凸法〞在南京一乘寺绘制壁画。曹、张的画法正是传自印度和西域的画法，在敦煌早期壁画中十分流行。其中展现的中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信，为我们铸就中华文化新辉煌提供了丰富的精神支撑。 (摘编自樊锦诗?保护传承敦煌文化增强中华文化自信?,有删改) 1．以下关于原文内容的理解和分析,正确的一项为哪一项 A．佛教在敦煌宗教文化中始终占据着主要地位，敦煌古代人民的日常生活深受影响。 B．敦煌文献中的大量非汉语文献，因为属于“死语言〞，对于历史文化研究价值很大。 C．“敦煌文学〞中的俗文学包括讲经文、变文、词文、话本等多种体裁，极具研究价值。 D．曹仲达的“曹衣出水〞和张僧繇的“凹凸法〞，都属于那时代最先进的绘画技法和理念。 2．以下对原文论述的相关分析,不正确的一项为哪一项 A．文章采用了“总-分-总〞的论述结构，具体分析了敦煌文化中蕴含的精神财富。 B．文章以讲话开篇，同时作为全文的中心观点，既高屋建瓴又提纲挈领。 C．文章第四段举出?维摩诘经讲经文?，旨在论证敦煌文学的兼收并蓄自信创新。 D．文章基于“古为今用〞的逻辑前提，重点论述了敦煌文物遗存、文献等三方面。 3．根据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项 A．在古代敦煌，各种宗教都大体和睦相处，表现了敦煌文化的自信自由、包容并蓄。 B．敦煌曲子词属于特定意义上的“敦煌文学〞，与传统的文人士大夫作品没有关系。 C．因为两晋南北朝至隋唐时代中原画家作品大都失传，敦煌壁画更显珍贵。 D．我们进行今天的文化建设，应该认真总结发扬古代敦煌的经验，扩大国际文化交流。 2、阅读下面的文字，完