高中语文第3课神奇的汉字第2节规矩方圆--汉字的简化和规范课件新人教版选修语言文字应用.pptVIP

高中语文第3课神奇的汉字第2节规矩方圆--汉字的简化和规范课件新人教版选修语言文字应用.ppt

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第二节 规矩方圆 ——汉字的简化和规范 ;【赏析】这首诗写送友人归隐。全诗六句,仅第一句叙事,就已把题旨点足。以下五句,是同友人的问答对话。第二句设问,问友人向哪里去,以设问自然地引出下面的答话,并过渡到归隐,表露出对友人的关切。三、四句是友人的回答。看似语句平淡无奇,细细读来,却是词浅情深,含着悠然不尽的意味。王维在这首《送别》诗中,就将自己内心世界的复杂感受凝缩融汇在“白云无尽时”这一幅自然画面之中,从而达到了“拈花一笑,不言而喻”,韵味无穷的艺术效果。;一、异体字、繁简字和简化字 1.异体字 异体字就是跟规定的正体字同音、同义,写法不同而能够被正体字所取代的字。如:“淚”是“泪”的异体字;“鹅”的异体字“鵝、鵞”。;2.繁简字 大多数异体字换个角度看也就是“繁简字”关系。(相对于简化字而言)指笔画结构复杂、已经为简化字取代,在一般场合下停止使用的汉字。如:“违”的繁体字“違”,“伟”的繁体字“偉”。 3.简化字 (相对于繁体字而言)指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字,是文字改革委在20世纪初陆续编纂出来的汉字。如:“国”是“國”的简化字。;二、汉字简化的原因和方法 1.汉字简化和规范的原因 (1)简化字减少了字符的笔画,容易书写,节约了书写的时间,有利于人们掌握,也符合汉字发展的总趋势。 (2)使用简化字符合国家的法律规定。 (3)繁体字难学、难认、难写、难用,也难以适应现代社会对汉字的需求。 (4)使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用时的混乱。影响正常的交际和交流,削弱其“工具”的功能。; 2.《汉字简化方案》规定汉字简化的方法 一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。“省”,即简省字的笔画;“并”,即把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字。“又并又省”,即不但合并某些单字,而且造-个新字形来表示。 ;1.我们为什么要简化汉字? ________________________________________________ 【答案】①古代的汉字属于表意性文字,字形结构的标音表义倾向,使得汉字的笔画、结构日益复杂起来,或者是因为一个字从单义变成了多义,因此,出于字形上分化区别意义的需要,往往也在原有的汉字上增添成分。; 例如“云”,本来就是表示云彩的象形字,后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示,为了区别字义,于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”,构成形声字“雲”表示云彩意义,原字“云”表示说话的意义,如“古人云”。 ②俗话说物极必反,汉字结构繁化到登峰造极的时候,其不便使用的弊端也充分暴露出来了,于是人们又在使用过程中开始简写汉字,省改笔画,形成了一大批的简化字。 ;2.你知道,汉字简化的方法有哪些吗? ________________________________________________ 【答案】汉字简化的方法主要沿用了传统六书主要的构字方式。①草书楷化,如:“书、东、专”等。②同音替代,如:“丑”替代“醜”,“里”替代“裏”。③减省笔画:“丽”替代“麗”,“号”替代“號”。④采用古体:“从”替代“從”,“电”替代“電”。⑤符号代替:用“又”替代“漢”字的右边和“對”字的左边。⑥会意法:“泪、众、尘”。⑦形声简化法:“惊(驚)、态(態)”。;1.简化字的简化原则是什么? ________________________________________________ 【答案】汉字简化的原则是:“述而不作”“约定俗成,稳步前进”,也就是说尽量采用已经在民间长期流行的简体字,只作收集整理和必要的修改,不擅自造字。; 2.你认为简化字有何优势特点? ________________________________________________ 【答案】虽然有些字简化后形体不便于分解和称说,但总体上简化字是具有明显优势的:第一,减少了汉字的笔画数,原来的繁体字平均笔画是16画,简化后平均笔画是10.3画;第二,提高了阅读的清晰度;第三,减少了通用汉字的字数;第四,简化后产生了一些新形声字表音比繁体字准确;第五,有些简化字便于分解和称说。 ;3.异体字是什么字? ________________________________________________ 【答案】异体字是一个字的正体之外的写法,字音和字义相同而字形不同的一组字。由于汉字是由意符、音符和记号所组成的,意符选取的角度因人而异,音符又不同于拼音文字中的字母,所以,一字多形的现象在汉字的历史上比比皆是。1955年12月公布的文化部和文改会联合发布了《第一批异体字整理表》根据从简从俗的原则规定了810个正体字,淘汰了1055个异体字。异体字为不规范字,除姓氏和某些特殊场合外,不再使用。;鉴赏古代诗歌的语言,主要是把握其运用语言的艺术,

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