幼儿园森林防火安全教育教案(通用12篇).doc

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园森林防火平安教育教案〔通用12篇〕 篇1： 森林防火平安教育教案 1、认识森林的重要作用。 2、理解森林火灾的危害。 3、懂得一些根本的防火知识。 4、理解火警 以及报火警的方法。 教学准备： 森林图片；火灾后的图片。 教学过程： 〔一〕看图导入新课。 出示美丽的森林图片。 师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗？ 〔二〕森林的重要作用。 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养水、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活泼的区域。 但是，如今因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？ 〔三〕森林火灾的危害。 1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林构造；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林修养水和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 篇2：森林防火平安教育教案 活动目的： 1、初步理解森林防火的知识，激发幼儿保护森林，从小懂得保护环境热爱自然。 2、掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。 活动准备： 图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。 活动过程： 一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。 二、护林防火平安知识：〔出示失火森林的图片〕 你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？〔我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边施行和实弹射击。 三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。 1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。〔烧饭、取暖、照明等〕 2、火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕 3、组织幼儿讨论： 发生火灾的原因有哪些？〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕 四、实验：火的熄灭 1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿考虑火焰熄灭的原因。〔燃烧需要空气〕 2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？〔杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间〕 3、老师小结：假如想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 篇3：森林防火平安教育教案 一、活动目的： 1、知道森林防火的重要性，要保护森林。 2、理解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。 3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，进步自我保护才能。 4、培养幼儿自我保护才能。 5、知道在发生危险时如何自救。 二、活动准备： 物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、 、几种防火平安标志。 三、活动过程： 1、老师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。 3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。 小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。假如被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。 活动反思： 活动开场，让幼儿主动探究、寻找日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。表达《纲要》理念，开展幼儿语言表达才能。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安意识，为幼儿一生可持续性开展打下坚实根底。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关