城轨低压配电箱、电源切换箱、车辆段低压配电柜操作和巡检.pptx

车辆段低压柜操作与巡检;教学目标;教学重点;目录; ?将开关（包括电源总开关，分路开关）操作手柄扳向向上位置，可将开关台上；将开关操作手柄扳向向下位置，可将开关断开。 ???正常情况下，设备操作员应将所有开关（包括电源总开关，分路开关）合上，以便提供电源给相关用电设备。 ???特殊情况下，设备操作员经请示许可，可按控制中心、站长调度指令及维修人员要求，根据各车辆段低压柜面板上标示，有选择地闭合／断开某分路开关相关用电设备电源。 ???在某分路电路出现过载、短路情况时，会引起某分路开关、总开关跳闸，此时开关操作手柄处于中间位置（脱扣）。在此情况下，设备操作员应检查现场设备，确保现场设备无异常情况后，可将已脱扣跳闸的开关操作手柄向下扳至断开位置（向下扳至尽头），然后再将开关操作手柄向上扳至合闸位置（向上扳至尽头），将开关重新合上。如上述操作不能将开关合上，或开关合上后不久卫重新跳闸，则设备操作员应通知维修人员维修。; 检查柜体指示灯显示是否正常。 ??检查转换开关是否打到自动位。 ??打开柜体查看有无异昧异物异声。 ??查看开关有无按要求闭合或断开。;电源切换箱操作与巡检;教学目标;教学重点;目录;;; 检查广告照明箱，照明总电源切换箱指示灯是否亮（“红灯”为亮，不亮为关）。 ??检查电源切换箱上的转换开关是否打到自动位。 ??检查二、三、四类导向箱转换开关位置是否正确，二类、四类开关应打在“关”位，三类应打在中间“。”位。 ??检查箱内的分开关是否发热，是否有烧焦的现象或气味，接触器是否有异响。 ??检查电源切换箱内应合上的开关是否合上。 检查电源切换箱两路进线是否有电，2个电源投入指示灯之一点亮，切换开关打在“自动”位。 ;配电箱操作与巡检;教学目标;教学重点;目录; ?将开关（包括电源总开关，分路开关）操作手柄扳向向上位置，可将开关台上；将开关操作手柄扳向向下位置，可将开关断开。 ???正常情况下，设备操作员应将所有开关（包括电源总开关，分路开关）合上，以便提供电源给相关用电设备。 ???特殊情况下，设备操作员经请示许可，可按控制中心、站长调度指令及维修人员要求，根据各配电箱面板上标示，有选择地闭合／断开某分路开关相关用电设备电源。 ???在某分路电路出现过载、短路情况时，会引起某分路开关、总开关跳闸，此时开关操作手柄处于中间位置（脱扣）。在此情况下，设备操作员应检查现场设备，确保现场设备无异常情况后，可将已脱扣跳闸的开关操作手柄向下扳至断开位置（向下扳至尽头），然后再将开关操作手柄向上扳至合闸位置（向上扳至尽头），将开关重新合上。如上述操作不能将开关合上，或开关合上后不久卫重新跳闸，则设备操作员应通知维修人员维修。; 检查广告照明箱，照明总配电箱指示灯是否亮（“红灯”为亮，不亮为关）。 ??检查配电箱上的转换开关是否打到自动位。 ??检查二、三、四类导向箱转换开关位置是否正确，二类、四类开关应打在“关”位，三类应打在中间“。”位。 ??检查箱内的分开关是否发热，是否有烧焦的现象或气味，接触器是否有异响。 ??检查配电箱内应合上的开关是否合上。车辆段低压柜操作与巡检;教学目标;教学重点;目录; ?将开关（包括电源总开关，分路开关）操作手柄扳向向上位置，可将开关台上；将开关操作手柄扳向向下位置，可将开关断开。 ???正常情况下，设备操作员应将所有开关（包括电源总开关，分路开关）合上，以便提供电源给相关用电设备。 ???特殊情况下，设备操作员经请示许可，可按控制中心、站长调度指令及维修人员要求，根据各车辆段低压柜面板上标示，有选择地闭合／断开某分路开关相关用电设备电源。 ???在某分路电路出现过载、短路情况时，会引起某分路开关、总开关跳闸，此时开关操作手柄处于中间位置（脱扣）。在此情况下，设备操作员应检查现场设备，确保现场设备无异常情况后，可将已脱扣跳闸的开关操作手柄向下扳至断开位置（向下扳至尽头），然后再将开关操作手柄向上扳至合闸位置（向上扳至尽头），将开关重新合上。如上述操作不能将开关合上，或开关合上后不久卫重新跳闸，则设备操作员应通知维修人员维修。; 检查柜体指示灯显示是否正常。 ??检查转换开关是否打到自动位。 ??打开柜体查看有无异昧异物异声。 ??查看开关有无按要求闭合或断开。;电源切换箱操作与巡检;教学目标;教学重点;目录;;; 检查广告照明箱，照明总电源切换箱指示灯是否亮（“红灯”为亮，不亮为关）。 ??检查电源切换箱上的转换开关是否打到自动位。 ??检查二、三、四类导向箱转换开关位置是否正确，二类、四类开关应打在“关”位，三类应打在中间“。”位。 ??检查箱内的分开关是否发热，是否有烧焦的现象或气味，接触器是否有异响。 ??检查电源切换箱内应合上的开关是否合上。 检查电源切换箱两路进线是