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二年级美术教学计划 二年级美术教学计划集合六篇 二年级美术教学计划篇 1 一、学生情况分析 经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知 识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较 强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。 二、全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点： 主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以 由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关 联，穿插并行。主要内容包括：点、线、面的游戏、橡皮泥塑、 绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 1、教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿 审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能 的学习的两方面的需要。 2、教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验， 强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化 传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发 展方向。 （二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价 值观三个维度谈。 1、知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆 的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物，从 中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面; 了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或 意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象 记忆能力和创造能力。 2、过程与方法： 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画 创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程;以各种 丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术 活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充 分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形 成基本的美术素养。 3、情感态度价值观： 在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉 悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴 趣;能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习 的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。