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必修一 其次章《函数的概念》教学设计
海南省东方中学 廖远琨
教学目标
了解：通过丰富实例让学生了解函数是非空数集到非空数集的一个对应；了解构成函数的三要素；
理解：函数概念的本质；抽象的函数符号的意义；(为常数)与的区分与联系；会求一些简洁函数的定义域；
经验：让学生经验函数概念的形成过程，函数的辨析过程，函数定义域的求解过程以及求函数值的过程；渗透归纳推理、发展学生的抽象思维实力；
体验：通过经验以上过程，让学生体会函数是描述变量之间的依靠关系的重要数学模型，在此基础上学会用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用；体验函数思想；通过师生互动、生生互动，让学生在民
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