幼儿园：第9周 安全教育周.doc

教学活动计划及活动反思 主题名称：安全周 第 ( 9)周 4月18 日 教学内容 不能吃的糖果 语言 重点 学习认识日常生活中几种容易误食的东西，了解误食的危害性。 教学目标 1.学习认识日常生活中几种容易误食的东西（如：药、玻璃球、樟脑丸、干燥剂），了解误食的危害性。 2.尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。 3.体验游戏的快乐。 难点 尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。 教学准备 1.故事《药丸不是糖豆豆》，视频 2.糖果袋（内装有：玻璃球、樟脑丸、干燥剂） 教学过程 一、不能乱吃药 ——今天森林里出了一件事。小羊被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。 ——播放故事《药丸不是糖豆豆》。 ——小羊为什么送往医院抢救呢？（小羊把药丸当成糖豆吃进肚子里了） ——药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。 二、不能吃的糖果 ——出示一包糖果袋，打开认一认里面的糖果是什么。 ——瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？我们打开看看。 一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。 三、制作禁止食用标签 ——我们发现不能吃的食物，想要别人也不误食，有什么好办法呢？（引导幼儿说出制作禁止食用标签）。 ——你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在不能吃的食物上，其他人就不会吃错而生病了。 活动反思 幼儿对故事形象熟悉，对故事内容感兴趣，故事内容及视频内容都符合小班幼儿的年龄特点，用这样的形式，幼儿容易接受。最后结合班内的糖果，对幼儿进行实际情况的教育，效果显著。 教学活动计划及活动反思 主题名称：安全周 第 ( 9)周 4 月19日 教学内容 干净的食物人人爱 社会 重点 让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 教学目标 1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。 难点 让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 教学准备 洗干净的苹果一只，水果刀一把。 洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。 教学过程 一、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼 ——有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。 ——回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的） ——吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼） ——洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？（路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。） 二、进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃，如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。 三、现场示范：瓜果洗净去皮 四、请幼儿洗手、吃苹果 ——老师为大家准备了干净的苹果，可小朋友们的小手干净不干净呢？ ——谁能告诉老师吃东西前要先干什么？ 活动反思 将教育内容融入故事中，幼儿感兴趣且比较容易接受，最后教师的总结比较重要，让幼儿明白：1.尺的东西要干净；2.去拿东西的手要干净。经过这样的总结，幼儿心里会比较清楚。 教学活动计划及活动反思 主题名称：安全周 第 ( 9)周 4 月20 日 教学内容 躲开它们 综合活动 重点 知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 教学目标 1.知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 2.了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 难点 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 教学准备 各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 教学过程 一、教师讲述故事《小猴哭了》 ——小猴为什么哭了？ ——教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。 教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。） ——讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？ 尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。 二、观看表演，比较不同行为的性质。 ——请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害？ （1）小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 （2）小猴在玩树枝。 （3）小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。 （4）小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。 三、教师小结。 ——教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第