部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【名师推荐】.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.泰国的见面礼仪是（? ? ）。 A.双手合十 B.握手 C.贴面礼 2.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（? ?） A.探戈 B.凯利舞 C.草裙舞 3.下列对陆地地形表述正确的是（? ?）。 ①有连绵起伏的高山 ②有低洼的盆地 ③有宽广的高原 A.①②③? ? ?B.②③? ? ?C.①③ 4.内蒙古大草原上，牧民居住在（? ? ）里。 A.铁皮房 B.木质房 C.蒙古包 5.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（? ? ）。 A.殷墟 B.和县猿人遗址 C.穿洞遗址 D.丁村遗址 6.在中国历史上，位于长江流域的是（? ? ）。 A.半坡人 B.河姆渡人 C.河套人 7.古埃及的文字是（? ? ）。 A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 8.下面不是俄罗斯美食的是（ ? ?）。 A.“罗宋汤” B.大列巴 C.格瓦斯 D.热干面 9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（? ?）。 A.是我们了解过去的重要途径 B.是人类共同的物质财富 C.人类共同的文化财富 10.建造半地穴式房屋的是我国的（? ?）。 A.河姆渡人 B.半坡人 C.元谋人 D.山顶洞人 二.填空题(共10题，共36分) 1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（? ? ? ）。 2.（? ? ? ）流域和（? ? ? ）流域是中华文明的重要发祥地。 3.（? ? ? ）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。 4.（? ? ? ）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。 5.人类的文明史是由（? ? ? ）共同创造的。 6.世界上叹为观止的文化遗产是（? ? ? ）的骄傲，更是（? ? ? ）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（? ? ? ），展现着早期人类文明的（? ? ? ）。 7.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（? ? ? ）的重要组成部分。（? ? ? ）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（? ? ? ）。 8.（? ? ? ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地…… 9.（? ? ? ）和（? ? ? ）被称为夏威夷的两大的象征。 10.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（? ? ? ）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（? ? ? ）的传播。 三.判断题(共10题，共20分) 1.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（? ?） 2.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（? ?） 3.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（? ?） 4.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（? ?） 5.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（? ?） 6.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（ ? ） 7.不同古代文明之间是孤立存在的。（? ?） 8.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（? ?） 9.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（? ?） 10.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（ ? ） 四.连线题(共1题，共4分) 1.请把下面相关联的两项连接起来 哥白尼? ?率船队七次下西洋 郑和? ?提出“日心说” 达尔文? ?提出了“进化论” 爱迪生? ?成功研制出耐用的白炽灯泡， 五.简答题(共6题，共36分) 1.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？ 2.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？ 3.七大洲的名称分别是什么？ 4.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？ 5.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？ 6.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。 六.材料题(共1题，共8分) 1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？ （1）为什么出现尴尬、矛盾？ （2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？ 七.综合题(共1题，共10分) 1.一一对应： ①李时珍（ ? ） ? A、活字印刷术 ? ? ②毕 ?昇（ ? ） ? B、文学家 ? ? ? ? ③孔 ?子（ ? ） ? C、《资治通