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交通安全教育的主题班会
交通安全教育的主题班会
交通安全教育的主题班会(精选 7 篇)
在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会以提高知识、
愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道如何准备一个主题班会
吗?以下是小编为大家整理的交通安全教育的主题班会(精选 7 篇),
欢迎阅读与收藏。
交通安全教育的主题班会 1
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,
认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切
实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,
丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、
敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4 为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观
念 ,做到这法、知法、守未能确保身心健康 ,平安完成学业 ,制定本
制度:
5 通过学习有关安全知识,使学生树立 自护、自救观念 ,形成自护、
自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会过程
(一)、谈话引入:
同学们 ,我们生活在幸福、温暖的家庭里 ,受到父母和家人的关
心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事
情需要备加注意和小心对待 ,否则很容易发生危险 ,酿成事故。在生
活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、
用电安全、交通安全等 ,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣
赏一段小品《肇祸》)
(二)、1 小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)
2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表
现比较踊跃(比如打电话报警 110 ,不是119;又比如打电话报警的人应
该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这
儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,
印象深刻。
3、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——
《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式 ,每答对 1 题得 1
分 ,答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法 :
①行人过马路有几种方法?(走人行横道 ,走地下通道 ,走天桥。)
②交通标志种类有哪些?有何含义?
交通信号有灯光指挥信号 ,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
4、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全关系你、我、他 ,为了千千万万个你、我、他 ,我们
的交警同志不管烈日炎炎 ,也不怕那寒风凛冽 ,他们几十年如一 日地
默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》(小品表演过程略)
(男)多么可敬的交警叔叔 !让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交
警!
5、祝福声声 《一路平安》。
(男、女) :在父母眼里 ,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们
是展翅待飞的雏鹰。父母 ,老师 ,在期待着我们,美好的明天在期待
着我们!为了更好地生活和学习 ,同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱 《一路平安》。
(班会课在歌声中结束)
交通安全教育的主题班会 2
主题类别:
交通安全教育 :文明行走 ,珍爱生命
班会背景:
我国每年死于交通事故的人数就有 10 万人以上,每天平均大概有
280 人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故
不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故
是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其
惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。
班会目的:
1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全
的重视。
2、掌握走路交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证
交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。前
期准备
1、搜集交通事故的有关图片和资料。
2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。
班会流程:
(一)、课题导入教师活动同学们,又到了班会课时间了 ,在班会课
开始之前先请同学
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