《2022年山东省职业院校技能大赛高职组“水处理技术”赛项规程》.pdf

一、赛项名称 赛项名称：水处理技术 赛项组别：高职组 赛项归属产业：水利、环境和公共设施管理业、环保产业 二、竞赛目的 水是生命之源，生产之要，生态之基。随着水污染问题对生态环境影响的加剧，人们 日益意识到水污染对人类社会的危害，公众对水环境质量关注度和要求也不断提高。保护 水资源，改善水生态，优化水环境，确保水安全，已上升为国家战略要求。社会迫切需要 水质监测分析、水处理与泵站设施运行维护的复合型水处理技术技能人才。 赛项充分体现水处理技术岗位需要给排水工程技术、环境工程技术、环境监测技术、 自动控制技术、智能制造与智慧水务等多专业领域交叉复合，分为水处理工艺、混凝试验 与泵站运维两大模块。展现水处理技术员实际工作过程，突出检测与分析、安装与调试、 运行与维护等综合应用能力。引领我省水处理技术职业教育教学改革发展方向，营造出全 社会崇尚技能的良好氛围，提升民生工程从业人员的技术技能水平，培养和造就大批具有 国际化视野和创新意识的一专多能水处理技术专门人才，促使全民参与，节水爱水，保护 人民美好生活必需的水资源和水生态环境。 三、竞赛内容 2 2 7 竞赛分为 个模块、 个时间段，在两天 个小时内完成。通过水处理技术员在水处 理厂站、泵站的工作要点，根据工作中出现的水质变化问题在进行水质试验、处理工艺选 择和泵站运行参数调整；针对具体水质情况在教学实训平台上进行水处理工艺单元设计、 施工、安装和运行调试，并对水处理系统出现的故障进行排除；对水质进行混凝试验确定 最佳投药量；对泵站系统水泵、管道、阀门进行拆卸、安装和运维。 A 50 模块 水处理工艺 （ ％） 通过对水处理工艺图纸识读，完善设计计算，实施水处理设备部件的安装与调试、电 气控制线路的连接、水处理设备自动控制程序编写与调试、水样配 制与测定、故障的排除 与维修，实现设备自动运行与监控等工作任务。 1. 工程图设计，包括工程图纸设计、电气原理图设计、控制程序及组态工程的设计等。 1 2. A/O A2/O SBR MSBR 供水、 、 、 、 等系统部件、管道、传感器安装连接，包括水 泵输送系统、曝气系统、污水排放系统、加药系统的安装连接，硬管管路、气管管路的连 接，以及传感器安装。 3. A/O A2/O SBR MSBR 供水、 、 、 、 等系统电源线路连接，包括动力系统线路、传 感器系统线路、通讯系统的连接。 4. A/O A2/O SBR MSBR 供水、 、 、 、 等系统调试，包括电源系统、动力系统的调试、 仪表参数的设置以及故障排除。 5. A/O A2/O SBR MSBR 供水、 、 、 、 等系统整体运行，包括水样配置与测定，加药 系统等的运行与维护。 6. A/O A2/O SBR MSBR pH DO 供水、 、 、 、 等系统数据监测，包括 值、 溶解氧、水 流量、环境噪音、电导率、浊度等数据监测。 B 50 模块 混凝试验与泵站运维 （ ％） 通过对水质的检测、最佳投药量的确定、控制线路的连接、电气设备的装调、故障的 排除与维护以及泵站系统运营，达到安全生产、节能降耗的目的。 B1 21 水的混凝试验 （ ％） 混凝试验是水处理基础性实验之一，采用一体化混凝试验平台进行条件性实验与浊度 pH 检测，能对 、不同种类混凝剂与助凝剂用量、搅拌速度等进行条件优化，能对试验废水 处理回收利用。 1. NTU pH 水样指标测