2023感恩学校活动策划方案.docx

2023感恩学校活动策划方案 感恩学校活动策划方案1 一、活动目标  1、让孩子知道感恩节的来历。  2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。  3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。  4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。  二、活动准备  1、环境准备  与感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。  2、材料准备  彩纸、彩笔、胶水、剪刀、  3、音乐准备  《感恩的心》、《让爱住我家》  三、活动形式  在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参加  四、活动过程  1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”：  大班的小朋友，每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。  中班的小朋友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。  小班的小朋友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。  A、各个团体的的感恩宣言  小班——爱自己，爱家人  中班——爱自己，爱家人，爱同伴  大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活  B、请小朋友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受，老师总结升华。  C、情景剧表演《感恩节的由来》  D、中、小班幼儿学唱《小乌鸦爱妈妈》、大班朗诵《妈妈的爱》。  F、幼儿歌曲表演《让爱住我家》《感恩的心》(手语舞蹈)  五、活动延伸  1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家，让孩子感恩他们，并再次制作爱心卡送给他们。  2、鼓励孩子和自己最想感谢的人合影拍照，可以是各行各业的人。制作感恩相框，可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。  感恩学校活动策划方案2  活动意义：  让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。  培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的.品德及习惯。  让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。  教育目的：  1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。  2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。  现场布置：  风格：印第安风格  场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯  情景剧表演：感恩节的由来（教师自编）  活动流程：  签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）→感恩卡DIY（亲子互动环节）→感恩节厨房→活动结束，赠送感恩节礼物  导入：  感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐，谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。  游戏设置：  面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）  玉米游戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。  南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感）  穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。  DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）  感恩学校活动策划方案3  一、活动背景：  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为