《山东省职业院校技能大赛中职组“动画片制作”赛项竞赛规程》.pdfVIP

一、赛项名称 赛项名称：动画片制作 赛项组别：中职组 专业类别：信息技术类 二、竞赛目的 通过大赛，提升学生三维建模的基本功与实战能力，具备制作三维动画的基本能力， 提高影视动画制作的相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画基础人才， 为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建中职学校信息技术类、广播影视类的 校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在中职院校中的教学应用；推进 产学结合的人才培养模式改革，引导中职院校信息技术类和广播影视类专业的教学改革 方向。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容 动画片制作赛项要求选手基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成二足角色模 型的建立，运用赛题提供的场景，创作一段15秒的卡通风格的三维动画。具体需要完 成的工作包括三维建模、UV整理、贴图绘制、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光 布置、渲染、合成等。角色建模与二足角色动画作为三维动画中最核心的部分，旨在指 导学生对三维动画核心技术的熟练掌握。 比赛分为动画基础、动画创作两个模块，均为现场竞赛。 动画基础与动画创作模块基本要求如下。 1.动画基础模块 根据参考图中卡通角色的三视图，完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。 模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。 根据参考图绘制贴图、设置材质。每个角色至少需绘制固有色贴图一张，贴图精度 不低于1024×1024，保存为.bmp 或.tga 文件。 自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的 效果图，保存为.bmp文件。 1 2.动画创作模块 动画故事主角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主、配角进行绑 定。 场景模型与贴图已提供，参赛选手可自行选择场景中的任一 （或若干）区域作为故 事发生的地点，可根据所给图片布置灯光也可自行布置灯光；参赛选手可根据需要对场 景模型的结构或材质进行调整。 如情节需要，可对场景、角色与道具进行修改，请自行调整它们之间的大小比例； 请自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。 设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事新颖有趣，必须强调主角与配角之 间的互动。 如赛题中包含“动画创作要求”，则参赛选手需以赛题“动画创作要求”制作动画； 可以根据画面效果与剧情的需要自行决定添加其它各类动画和特效。 为动画片命名，并据此添加片头；无需片尾，片头中严禁出现姓名、学校或者其他 体现个人信息的文字。 动画长度为15 秒 （不包括简单的片头），分辨率为1280×720，帧速率为25fps； 最后输出的文件应为.mov 格式。 3.动画创作要求 例：以下文字为故事的开头部分 （最终动画应包含此部分），请在此基础上继续发 展，形成完整的故事：…… （二）竞赛时间 第一、二模块合并比赛时间5小时，具体时间分配由选手自行确定。 四、竞赛方式 比赛为个人项目，每市限报1队，每队2人，每名学生指导教师限1人。每参赛队 指派领队1名（可由指导教师兼任），负责竞赛的协调工作。本次竞赛采取单场次进行。 参赛选手资格按照 “山东省教育厅等5部门关于举办2017年全省职业院校技能大 赛的通知 （鲁教职字 【2017】37号）”文件的有关规定执行。 五、竞赛命题 赛题由大赛组委会指定专家命题制卷，由省教育厅全程监控，赛项专家和裁判由大 2 赛组委会聘请。本赛项竞赛试题采用题库方式，由大赛组委员会抽调行业专家、院校专 家以及企业技术骨干组成专家组按照动画设计、动漫数字模型建立等岗位的技术能力要 求统一命题，组建试题库。 试题库由2套试题组成，比赛当天由赛项执委会公开抽取试题，进行比赛。 六、竞赛规则 1.如发现参赛选手资格不符，比赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消 其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。 2.报名确认后，原则上不得更换参赛选手。如选手因故无法参加比赛，经所在院校 出具书面说明，并经大赛组委会同意后方可更换，大赛开始后不得更换选手。 3.参赛选手按规定时间检录入场，一次加密时，选