新统编部编版八年级语文上册《浣溪沙》教学课件.pptx

浣溪沙晏　殊 自我研学作者简介　　 晏殊（991—1055），字同叔，谥号元献。抚州临川（今属江西）人。北宋著名政治家、文学家、词人。他与其第七子晏几道，并称“大晏”“小晏”。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。今存世的作品有《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。晏殊 知识链接作者简介 晏殊自幼聪明，七岁能文，被称为“神童”，十四岁中进士，从太常寺奉礼郎官至宰相。六十四岁病逝，宋仁宗亲临丧事。晏殊知人善任，当世名人范仲淹、孔道辅都出其门下，欧阳修、宋祁等人均被重用，他庭前“门前桃李重欧苏， 堂上葭莩推富范”的对联，是他选贤任能的真实写照。晏殊热心教育事业，1027年，他留守南京（今河南商丘）时，“大兴学校，以教诸生”，使五代以来荒废了的教育事业，很快由衰复兴，体现了他为国兴学，培养人才的战略眼光和实干精神。 自我研学文体知识·婉约词 宋词按词风可分为婉约和豪放两派。婉约，即风格婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女之情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有柳永、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周邦彦、李清照、李煜等。 整体感知朗读诗歌，注意读音、节奏、语速及语调。浣溪沙晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。词语解释【落】凋落。 【香径】弥漫着花香的园中小路。 整体感知读懂诗意　　吟罢一曲新词饮一杯酒，（往事涌上心头，）（眼前）还是和去年一样的天气，亭台也和去年毫无二致。夕阳虽然美好，但终归要西沉下去而不能返回。 花的凋落和时光的流逝，都是令人惋惜而毫无办法的，只有归来的燕子，似乎是去年的旧相识。（真是无可奈何啊）（我）独自在弥漫着花香的小路上走来走去。译文： 合作探究 1.赏析“去年天气旧亭台”这句的妙处。 “去年”两个字就把今昔两幅相同的画面重叠在一起，写出了作者故地重游的怀旧心情。虽然眼前还是与去年一样的时节，一样的天气，一样的亭台，但是时过境迁，时光易逝难回，让人徒增伤感。这句看似平淡无奇，实则四两拨千斤，勾勒出怀旧感伤的心情。 合作探究2.故地重临，怀旧自不可免，文中作者的感受是怎样的？仔细体会思考“夕阳西下几时回”这句话的含义。 “夕阳无限好，只是近黄昏。”“夕阳西下”是谁也无法阻止的，只能寄希望它东升再起，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。细味“几时回”三字，所折射出的似乎是一种期盼其返却又情知难返的细腻心态。 合作探究　　3.怎样理解这首词结尾三句的意思？作者是如何传达内心的情感的？ 　“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是词人对时光流逝的慨叹。看见燕子回来，好似可聊以自慰，但实则使词人内心的愁苦更加强烈。词人面对落花归燕，触目伤怀，抑郁难解，孤独寂寞之中，只能独自徘徊在花园的小路上，在记忆中寻找逝去的年华。 合作探究　　4.这首词在表达手法上有什么特点？请举例并简要说说这样写的好处。　　本词的对比手法比较突出，例如“新”与“旧”的对比，(“去”与“来”对比)好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词与旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思。 本词小结 主 旨 这是一首脍炙人口的小令，字面上明白如话，但历来人们对其内容的理解却很不一致，有的说是表现年华易逝的伤感，有的说是抒发故旧之情。正因为其主题含蓄蕴藉，才使得它回味悠长、脍炙人口吧。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课 后 反 思 同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。 谢谢聆听！