高考语文复习:作文主题训练崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出.docxVIP

高考语文复习:作文主题训练崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出.docx

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答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页,共 = sectionpages 2 2页 作文主题训练 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 中华民族是英雄辈出的民族,新时代是成就英雄的时代。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。英雄是民族最闪亮的坐标,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。 ——习近平 英雄就是遇到无法抵抗的逆境时,仍然能够找到勇气,继续奋斗,坚持到底的人。 ——《超人》系列电影主演克里斯托弗·里夫 世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后,依旧热爱生活。 ——法国作家罗曼·罗兰 2021年2月19日,网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响。 ——@平安南京通报 读了上述文字,你受到怎样的启发?又有什么感受?班上计划举办一次以“崇尚英雄与承担使命”为主题的班会,请你结合,上述材料,写一篇发言稿。 要求:自选角度,自定立意,自拟标题;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个,人信息;不少于800字。 2.阅读下面的材料,根据要求写作。 ①崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。 ②心理学家弗洛姆认为,对偶像的崇拜是人们把自己理想化的幻想在现实社会的一种投射,这种心理在青年时期会被放大。 ③兴龙湖小学2015年成立了水稻种植小组,同学们崇拜袁隆平爷爷,希望“能种上袁隆平爷爷最新研究的种子”,陈校长组织同学们以书信的方式将想法写下来,后将信寄了出去。他们后来收到了袁爷爷亲笔题写的“知识就是力量”几个大字和《征战超级稻——袁隆平爷爷带我去探索》一书,还有最新的稻谷种子。 ④在某选秀节目中,粉丝要想给偶像投票,就需购买赞助商的牛奶,扫描瓶盖上的二维码兑换助力值。牛奶买得越多,助力机会越多。一些粉丝团需要的“奶票”太多,就集资购买,而打开瓶盖之后的牛奶很难再转卖或送人,他们就把打投用的牛奶大量倒入下水道。 学校辩论社将举办一场以“学生阶段偶像崇拜利大于弊还是弊大于利”为辩题的辩论赛,请结合以上材料,选择正方或反方写一篇一辩陈词。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.阅读下面的材料,根据要求写作。 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。——习近平总书记 我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。——习近平总书记 英雄不应该站在云端和神坛,他们也是有血有肉有亲情的普通人。——李越胜《前进的时代需要英雄》 (1)你身边有英雄吗?请写一篇文章讲述他的故事,表达你对他的崇敬之情。 (2)你将参加一个以“崇尚英雄”为主题的座谈会,要求写一篇发言稿,阐述你的观点与思考。 任选一个任务,完成作文。要求:紧扣材料,自拟标题,明确文体,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 4.阅读下面的材料,根据要求作文。 ①崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。——习近平 ②我们从古以来,就有理头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。——鲁迅 有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬大。——鲁迅 每一个时代都需要英雄,每一个领域都会有模范。但英雄又都是平凡人,无数人都在发光,然后萤火汇成星河。读了上面的三句话,你有怎样的感触和思考? 要求:综合材料内容和含义,选好角度,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 答案 1.例文: 让英雄情怀激荡精神力量 亲爱的各位同学: 大家好!我发言的题目是“让英雄情怀激荡精神力量”。 陆游曾吟:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄,他们用自己的理想信念践行了爱国主义,铸成了英雄情怀。 英雄情怀之所以成为情怀,正在于有千千万万中国人认同它,追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义,其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难,古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河,中国从来就不是一个缺少英雄的国家,古有岳飞杨家将精忠报国,近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血,这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。 英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强,少年弱则国弱。”对于青少年而言,英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩

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