2024届内蒙古赤峰第四中学分校高三10月月考历史试卷.doc

2024届内蒙古赤峰第四中学分校高三10月月考历史试卷 一、单选题 1. 有学者研究“敦煌”得名考原。从史书遗留的河西民族的词汇分析，先后生活于敦煌一带的月氏、乌孙、匈奴所操的语言皆为突厥语。突厥语tawuz一词意为“瓜”，敦煌自古以来产瓜，且长期被命名为瓜州。从大概率讲，“敦煌”之名亦应为突厥语。这说明（ ）  A．音韵学是历史考证重要方式 B．敦煌郡是汉朝河西四郡之一 C．敦煌是唐朝民族交融的典例 D．考证史料不充分结论不正确 2. 南宋孝宗以后的每一次北方人口南迁都会引起大争论，问题集中在是否接纳这些人、如何防范附载于他们身上的东北民族文化的扩散等方面。由于都城临安是北方新移民和东北移民的重要迁入地，所以每一次争论几乎都以临安为焦点。这些争论反映出（ ）  A．移民带来了文化之间的冲撞 B．经济重心南移对文化的影响 C．北民南迁导致社会秩序混乱 D．南北方的民族交融不断加强 3. 徐光启（1562~1633年）认为，数学是各门科学的基础，“盖凡物有形有质，莫不资于度数”。他运用统计法记录春秋之后的所有蝗灾发生的情况，进而准确分析出蝗灾发生的特点和时段。这反映出当时（ ）  A．传统科技呈现近代化趋向 B．数学是古代科技的核心 C．农业生产的虫害现象严重 D．中国科技水平领先世界 4. 《晋律》规定：亲属相犯（如杀、伤等），以卑犯尊者，处罚重于常人，关系越亲，处罚越重；若以尊犯卑，则处罚轻于常人，关系越亲，处罚越轻。由此可知，《晋律》  A．维护纲常伦理 B．既细密又严苛 C．凸显人文精神 D．重刑罚轻感化 5. 《唐律疏议》中的罪行法定，不是单纯的对人民的“法无明文规定不为罪”指引性规定，也包含对封建统治者越法断罪量刑行为的限制，即“法无明文规定不处罚”。这表明《唐律疏议》（ ）  A．呈现出德治和法治融合 B．蕴含着罪刑法定的思想 C．彰显出封建帝王的权威 D．封建伦理道德束缚人性 6. 史学界研究发现，明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行，基层社会的自治化倾向越来越强。这表明（ ）  A．国家控制与乡村自我管理相结合，共同维护基层社会秩序 B．国家政治体制上的中央集权严重弱化 C．宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量 D．乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织 7. 日本学者内藤湖南提出“唐宋变革论”，认为：“唐代是中世的结束，而宋代则是近世的开始。”其立论根据有二：其一，“从政治上来说，在于贵族政治的式微和君主独裁的出现”;其二，“与此同时，人民的地位亦有显著变化”，“经过宋代王安石变法，人民拥有土地所有权的意义更加确实”。但也有学者不同意他的观点，下列可以作为论据反驳“唐宋变革论”的是（ ）  A．战国时期封建土地所有制确立 B．隋唐政治成为天子和贵族的协议体 C．儒佛道三教合流宋明理学形成 D．两税法标志人民逐步摆脱佃农地位 8. 有学者认为，朝贡制度的奥妙在于：“外邦人只能按中国的条件与中国交往。这些条件有效地使他们承认并被纳入中国事务的体制，从而在某种程度上不再具有威胁性"。该学者认为朝贡制度的目的在于（ ）  A．宣扬国家威严 B．维护国家安全 C．推行平等外交 D．外延羁縻政策 9. 元朝在中央设立会同馆，为远道而来朝贡觐见的四夷宾客、使臣、归附人等提供便利,并设立译使和通事，供他们翻译之用。这些举措（ ）  A．摆脱了传统的夷夏观念 B．强化了专制主义中央集权 C．推动了外交体制的变革 D．加强与域外经济文化交流 10. 下图为汉代外来词来源分布图（单位：个）。据图可得出的结论是，汉代( )  A．中国与欧洲已开始有直接贸易 B．丝绸之路保持了长期繁荣 C．对外交往和民族交流得到发展 D．中外文化交流互动日益深入 11. 秦汉地方长官每年定期派计吏向中央汇报本地情况，相关文书称为“计簿”，其中内容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害等。御史参与审核计簿。这一做法（ ）  A．完善了官员选拔制度 B．表明古代监察体系的完善 C．消除了地方社会矛盾 D．成为澄清吏治的重要手段 12. 明朝洪武年间规定：官员营造房屋，一品、二品厅堂五间九架，屋脊用互兽，梁栋、斗栱青碧绘饰；庶民庐舍定制不过三间五架，不许用斗栱饰彩色。由此可知，明朝房屋的营造（ ）  A．追求华丽的色彩设计 B．彰显以人为本的理念 C．遵循严格的礼仪制度 D．完全依据政府的规定 13. 同治帝死于何病，历来说法不一。官书说死于天花，稗史笔记则称其死于梅毒。同治帝的老师翁同在日记中记录同治帝因天花导致毒热内陷而亡。