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小学校园欺凌事件应急处置预案 在现实的学习、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学校园欺凌事件应急处置预案，欢迎阅读与收藏。 小学校园欺凌事件应急处置预案1 为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，针对可能出现的校园欺凌事件的发生，特制定本预案，希全体师生员工遵照执行。 一、应急小组 组长：刘金荣 副组长：季陈奚建平张正国杜建斌 成员：刘同胜赵炳徐苏健陈炜（大）韦勇和王祥周利和周汉斌陈存国智恒庆周祥陈炜（小）陈叶芳陈成各班班主任 二、应急小组成员的分工 刘金荣，为全校第一责任人：xxxxx 季陈，为教学领域责任人：xxxxx 奚建平，为后勤服务领域责任人：xxxxx 张正国，为校内活动责任人：xxxxxxxxxx 杜建斌，为校外活动责任人：xxxxx 刘同胜，为安全法制教育责任人：xxxxx 赵炳徐，为督查责任人：xxxxx 苏健，为事件处理责任人：xxxxx 陈炜（大），为高职部责任人：xxxxx 韦勇和，为中职部责任人：xxxxx 王祥，为综合高中部责任人：xxxxx 周利和，为后勤、医疗责任人：xxxxx 周汉斌，为网络责任人：xxxxx 智恒庆，为实训领域责任人：xxxxx 陈存国，为招生就业领域责任人：xxxxx 周祥，为食堂、浴室、茶水间领域责任人：xxxxx 陈炜（小）为团组织活动责任人：xxxxx 陈成，为心理咨询责任人：xxxxx 陈叶芳，为医疗直接责任人：xxxxx 各班班主任为各班直接责任人见各校部班主任联系表 宿舍辅导员见各宿舍张贴的联系号 领导小组下设办公室 办公室（行政楼一楼学生处） 办公室主任：刘同胜；副主任：吴卓易李银生崔建华姚军贤 三、应急处置程序 （一）报告程序 1、学生中发生欺凌事件，首遇人应在能力范围内先行处置，并立即向学生所在校部责任人报告，不能处置的立即报告。 2、教职员工中发生的欺凌事件，首遇人应立即同时向校部责任人、保卫处、第一责任人报告。 3、在教学区发生的校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告班主任、校部责任人。 4、宿舍内发生校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告校部值日带班人和校部责任人。 5、校外活动中发生校园欺凌事件，首遇人应报告活动责任人。 6、校外自由上、放学时间发生的校园欺凌事件首遇人应报告班主任和校部责任人 （二）处置程序 1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由班主任负责处置，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报校部处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。 2、严重欺凌，造成伤害的事件，由校部责任人负责处置，首要是对受伤人进行医治，告知家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，直至开除学籍，同时报公安机关。 3、跨校部欺凌事件，主要由保卫处处置，保卫处根据欺凌程度，伤害程度，视情节轻重，分别予以处置。 4、造成严重伤害的欺凌事件，首遇人应立即报120抢救和报xxxx边防派出所处理。 四、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究 （一）每个责任人，应对其管辖范围内的`行为人和其他人员不断的加强教育直至消除欺凌隐患。 （二）每个责任人，应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注，防止报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。 (三)对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守，对发现问题不上报、不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面依据学校的考核制度考核，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。 小学校园欺凌事件应急处置预案2 一、指导思想 为了有效防范校园内发生校园欺凌事件，切实保障全体师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，维护学校的稳定，特制定学校防控校园欺凌事件的应急预案。 二、适用范围 适用于发生在我校校园欺凌伤害事件。 三、组织机构 学校成立校园欺凌防控应急处理领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 下设： （1）应急处理组 组长：XX 组员：XXX、XX、XXX （2）伤员救护组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX （3）疏散引导组 组长：XXX 组员：XXX、XXX、XXX 全体班主任 （4）通讯联络及沟通协调组 组长：XXX 组员：XXX、XX、XXX 2.应急处理组负责在公安介入之前的处理调查，紧急时的'控制等；伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1.分析可能引发事件的原因 由于种种因素因矛盾激化而铤而走险、因利益冲突而报复、精神病人发