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专 题复 习 课 一 - 数 学
微专题:平面向量的应用
一、专题背景
平面向量在全国卷高考中一般命制1个小题,分值占5
分。 高考重点考查平面向量的线性运算,坐标运算,向量 的平行与垂直,数量积等。虽然看上去所占比值不高,但 向量作为一种载体和运算工具可以和任何一种题型相结合, 比如向量存在于我们熟悉的三角函数,平面几何,解析几 何等各种运算中。其中平面向量在平面几何中的应用是近
几年来高考热点。
2
近三年平面向量在平面几何中的应用高考题:
17年全国卷二(理科)12题(选填压轴)
17年全国卷三(理科)12题(选填压轴)
17年天津卷(文)14题
17年江苏卷12题
18年全国卷一 (理科)6题
18年全国卷一 (文科)7题
18年天津卷(文科)8题(选填压轴)
18年天津卷(理科)8题(选填压轴)
19年天津卷(理科)14题
19年江苏卷 12题
19年全国卷一 (理科)7,16,19题
19年全国卷 一 (文科)8题
19年全国卷二(理科)7题
19年全国卷二(文科)3题
19年全国卷三(文理科)13题
一、专题背景
3
何法
. 向量的运算:设a=(x₁,y₁),b=(x₂ ,y₂)
自定 (可将
向量运算
法则(或几何意义)
坐标运算
向量的线
性运算
加法
a
三角形法则
a+b=(x₁+x₂ ,y₁+y₂)
a
平形四
二、 问题探究
坐标
a+b
法则
几
法
b
拓展结论: 三角形 ABC 中 ,D 为 BC 中点, 则 AB+AC=2AD
二、 问题探究
2.两个定理
(1)平面向量基本定理
①定理:如果e₁ ,e₂ 是同一平面内的两个不共线 向量,那么对于这一平面 内的任意 向量a, 有且只有一对实数λ,λ,使a= λe₁+ λ2e₂
②基底:把 不共线的向量e,e, 叫做表示这一平面内所有 向量的一组基底
(2)向量共线定理
向量a(a≠0)与b共线,当目仅当有唯一一个实数λ,使 b=λa
二、 问题探究
几 何 法 重 要 依 据
3、 数量积公式:
u un UⅡ
拓展结论: P,A,B 三点共线, O 为平面内任一点,则OP=xOA+yOB(x+y=1)
二、 问题探究
B C.M,O,N 三点共线,∴ , 则m+n=2
(法二)特值法(特殊位置)
例1:如图所示,在△ABC 中,点O 是 BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB,AC 于不
uw uur u
同的两点M,N, 若 AB=mAM,AC=nAN, 则 m+n =
A
解析(法一:几何法) ∵O 是BC 的中点,∴
又∵ =m nAN ∴
C
u
M,A
um u
A
u
B
m
A
u
二、 问题探究
M
N
8
为y 轴建立平面直角坐标系,则
A(0,0),B(2,0),D(0,1), ∴C(2,1)
∵E,F 分别为BC,CD 的中点,∴E(2,
uII
,BD=(-2,1),
法二:坐标法
如图,以AB所在直线为x 轴,以AD 所在直线
变 式 1 : 已 知 矩 形 ABCD 中 , AB=2,AD=1,E,F 分 别 是 BC,CD 的 中 点 ,则
二、 问题探究
u ur ur
(AE+AF) ·BD=
uur ur ur
QBD=AD-AB
法一:几何法
9
,
变式 2: 已知边长为4的正三角形ABC 中 ,BE=3EC. 若 P 是线段BC 上的动点,则
AP.AE 的取值范围是
法一、几何法(选择AB,BC 为基底)
因为三角形ABC 中 ,AB=AC=BC=4
∴AB ·BC=4×4×cos120°=-8, ∵BE=3EC ,BP=ABC,0≤A≤1.
∵AP ·AE=(AB+BP) · (AB+BE)
B C
∴AP ·AE=4A+10,
0≤λ≤1.所以AP ·AE的取值范围是[10,14]
二、问题探究
10
二、问题探究 长为4的正三角形 ABC 中,BE=3EC. 若P 是BC 上的动点,则AP ·AE
法 二 、 坐 标 法
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