统编版语文五年级上册13《少年中国说（节选）》（课件）.pptx

自古以来，人们会用某些事物象征一种精神或品格。请抓住下面这些事物的特点，准确体会其象征的含义。;; 《少年中国说》写于1900年，正是戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。当时八国联军入侵中国，不断制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”,是“一盘散沙”。而一些无知昏庸的国人，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪，民族危机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻调言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时写了《少年中国说》。; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。; 只有少年做到了，我们的国家才能富强起来，最终雄于地球。; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。;排比; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。;根据自己的感觉大声地读，把课文读准确。;鳞爪飞扬; xíng 干将发硎;红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。;再自由读读第二自然段，你能读懂意思吗？怎么读懂的？;课文用哪些事物来赞美少年中国？;红日初升， 其道大光。;潜龙腾渊，鳞爪飞扬。;先想象这个事物的画面;河出伏流， 一泻汪洋。;象征;; 13 少年中国说(节选) 中国少年 排比 紧密联系 少年中国 象征 自古以来，人们会用某些事物象征一种精神或品格。请抓住下面这些事物的特点，准确体会其象征的含义。;; 《少年中国说》写于1900年，正是戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。当时八国联军入侵中国，不断制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”,是“一盘散沙”。而一些无知昏庸的国人，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪，民族危机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻调言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时写了《少年中国说》。; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。; 只有少年做到了，我们的国家才能富强起来，最终雄于地球。; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。;排比; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。;根据自己的感觉大声地读，把课文读准确。;鳞爪飞扬; xíng 干将发硎;红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。;再自由读读第二自然段，你能读懂意思吗？怎么读懂的？;课文用哪些事物来赞美少年中国？;红日初升， 其道大光。;潜龙腾渊，鳞爪飞扬。;先想象这个事物的画面;河出伏流， 一泻汪洋。;象征;; 13 少年中国说(节选) 中国少年 排比 紧密联系 少年中国 象征