《学会看病》省赛获奖.ppt

善听者，必善学 游 子 吟 唐 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 一、初读课文，整体感知。 自由读课文，把字音读准，把不熟悉的词多读几遍，把句子读通顺。边读边想，课文讲了一件什么事？ 我会读： 打蔫儿 怔住 艰涩 坠 入 拖沓 倚门 喋喋不休 忐忑不安 来日方长 按图索骥 聊胜于无 我会说： 按图索骥 索：找；骥：良马。按照画像去寻找马。比喻按照线索去寻求；也比喻墨守成规办事，机械、呆板。 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子生病 的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。 二、潜心读文，读懂母爱。 “你病了。” “噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？” “你长大了，你得学会看病。” “看病还用学吗？您给看看不就行了吗？” “假如我不在家呢？” “那我就打电话找你。” “假如……你找不到我呢？” “那我就……找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢？” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” “妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？” “正是。” 此时的母亲，是一位（ ）的母亲。 “你病了。” “噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？” “你长大了，你得学会看病。” “看病还用学吗？您给看看不就行了吗？” “假如我不在家呢？” “那我就打电话找你。” “假如……你找不到我呢？” “那我就……找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢？” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。” “妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？” “正是。” 我会理解 ： 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 想像补白： 儿子独自去看病，会遇见什么困难呢？想象一下： ①在寒冷的大街旁，儿子拖沓着脚步，焦急地张望着，出租车怎么还没有来呢？想像儿子是怎样冒着严寒站在街边等车的 。 ②在拥挤的医院大厅里，儿子是怎样孤零零地排队挂号看病的？ ③在散发着浓浓药味的注射室里，耳边是病孩尖利的哭声，眼前是别人父母的呵护和关爱，儿子会怎样想，会怎么做？ 我会悟： 再读课文，划记文中写母亲心理活动的句子，抓关键词语来体会。先在小组内交流讨论，再全班汇报。 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 三、诗歌诵读，升华母爱 爱的小诗： 孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 毕淑敏：是个医术精良的内科医生，从事医学工作20年后，开始写作，是国家一级作家。 推荐阅读毕淑敏作品：《剥豆》、《孩子，我为什么打你》、《儿 子的创意》、《毕淑敏母子航海 环球旅行记》等。 四、拓展阅读，多元品读 五、学以致用、勤于练笔。 儿子长大成人了，而且拿到了三个硕士文凭。当他与母亲谈起小时候母亲要他独自去看病的事时，他会对母亲说：“妈妈，……”