部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷a4版.docx

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.老师也有做错事的时候，当老师做错事时，你会（? ?）。 A.嘴上不说心里看不起他 B.和同学讨论老师的错误 C.向老师委婉地提出 D.当作没有发生这件事 2.下面同学的说法，正确的是（? ?）。 A.我们要爱护学校的花草树木 B.同学们都在草坪上玩耍，我也要去 C.校园的卫生状况和我们无关 3.在平面图上,右边的方向是（? ?）。 A.东 B.西 C.南 4.下列说法错误的是（? ? ）。 A.学校的好坏与我们小学生没有任何关系 B.学校有改进的地方，可以通过我们的行动解决 C.调查学校有哪些不如意的地方，可以给校长写一份建议书 5.下课时，你看见小亮把纸团丢在地上，你会（? ? ）。 A.当作没看见，什么也不说? ?? B.全班同学都在，正好严厉地批评他 C.马上去办公室告诉老师 ? ? ? D.耐心劝告，督促他将纸捡起扔进垃圾桶 6.在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（? ?）设计图例。 A.教学楼? ?? B.篮球架? ?? C.篮球场 二.填空题(共6题，共33分) 1.“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。我们的（? ? ? ）所给予我们的恰恰是这种神圣的爱。他们用自己辛勤的汗水耕耘，浇灌出祖国的花朵。 2.老师有时也有（? ? ? ）成者（? ? ? ）我们的时候， 当老师对我们产生误会时，我们可以（? ? ? ）向老师（? ? ? ），也可以（? ? ? ）向老师（? ? ? ）。 3.我们一起了解我们学校的（? ? ? ）、（? ? ? ）， 学校现在的（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ），还有我们学校取得的（? ? ? ），开展过的（? ? ? ）…… 4.学校是我们（? ? ? ）的地方，我们在这里愉快地（? ? ? ），共同学习，一起成长。 5.学校是（? ? ? ），环境靠（? ? ? ），我们都有责任为学校的环境建设出点力。 6.有时候，我们当时不能（? ? ? ）或（? ? ? ）老师的做法，事后发现老师是有道理的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.校训是老师应该记住的，我们只要听老师的就可以了。 （? ?） 2.办公室是老师办公的地方，所以学生进入必须经过老师允许。（? ?） 3.为了缓解家里的经济负担，爸爸带着上小学的李军同学外出打工了。（? ?） 4.我们不仅要尊重学校里的老师，还要尊重门卫等工作人员。（? ?） 5.我们对待学校历史上的荣誉应该感到自豪。（? ?） 6.当老师不在教室时，就不需要再遵守纪律了。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.发生了下面的事情，你应该去学校的哪个部门呢？请你连一连。 ??? 受伤了? ? 想借书? ?小记者送广播稿? ?门锁坏了 图书室? ? 医务室? ?后勤处? ? ? ? ?广播站 五.填表题(共1题，共8分) 1.利用课余时间，采访你的一位任课老师，了解他的工作，倾听他的心声，并谈谈你的感受。 六.简答题(共5题，共29分) 1.没和同学们在一起时，老师有哪些事情要做？ 2.我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？ 3.学校不可能尽善尽美，请给校长建议可以改进的地方。 4.小华对同学们说：“关心学校，建设学校，是老师和校长的事。我们小学生的主要任务是学习，学习好了就是为学校做贡献，其他的事暂时不用管。”小华的说法对吗？为什么？ 5.“学校是我家，我来画画它”。请你画一张你们学校的平面图吧。（温馨提示：画图时要记住方向：上北下南，左西右东；要有图例哦。） 图例： 七.材料题(共1题，共8分) 1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。” （1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？ （2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？ 八.综合题(共1题，共4分) 1.在学校生活中，遇到下面几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确地序号填进（? ? ）里。 A.后勤办公室 B.阅览室 C.卫生室 D.大队部 （1）同桌小红的手指不小心划破了，应该去（? ? ? ）包扎。 （2）我想借几本书，应该去（? ? ? ）。 （3）教师的门锁坏了，需要修理，应去（? ? ? ）。 （4）在操场上捡到一元钱，应该去（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.D 6.B 二.填空题 1.老师 2.疏忽大常；误解；当场；说明情况；事后；提出建议 3.建校时间；历史变迁；面积；建筑；师生人数；荣誉；有意思的活动 4.学习；生