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创新思维与领导决策(行政230版)2023/10/22创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策一 基本问题（一）创新各种各样，要求各有千秋。创新思维与领导决策的基本要求是，在那些具有战略性全局性方向性的问题上，领导人自身，独立于部下和外脑，要总是能发现问题、抓住问题、找到解决问题的方向。党史评价毛泽东邓小平经济思想创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（二）基本矛盾放与收决与策执行与决策科学化民主化创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策二　发现问题（问题觉察机制）（一）从全局看问题：－事：－人（人际关系）－心（接受心理）－决策者（领导人）－意外创新思维与领导决策(行政230版) 全局的基本结构创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策２，从全局看问题，不但要“全”，而且要考虑“局”（矛盾的格局）：做人与做事，原则上，是矛盾的；你正确、正直也还有一个别人认不认的问题。总揽全局需要独特的综合能力。“做事要唯物，做人要唯心”二代证事件、澎湃赢得农民创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策２，看问题要精、要管用（略）毛泽东论马克思主义的精髓邓小平论毛泽东思想的精髓杨振宁论弱相互作用《周易》论易＝简易柳传志“无心插柳柳成行” 创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（二）跳出来看问题　看问题有两种不同的能力倾向与类型。感觉型的特点，一个是就当前看当前，一个是从细节上看问题、从技术上看问题、从专业上看问题。直觉型的特点，一个是统揽全局统摄全局；一个是预见未来。关键在于，从感觉到直觉是断裂的、不连续的、跳跃的！创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策目光呆滞是怎么回事？东方人与西方人；会计师与总会计师；毛泽东扔枪的启示；周恩来的自我批评；统揽全局统摄全局；张蹇论跳出来看问题。创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（三）注意力是稀缺资源I 首先需要领导人注意力的集中对自身多方面兴趣的自觉节制；转移、投入到战略性全局性问题；对战略性全局性问题钻进去、有办法。II “聚精会神搞建设，一心一意谋发展”创新思维与领导决策(行政230版) 群众群众领导人注意力的集中当前任务群众工作群体注意力的集中创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策三　抓问题（一）抓问题即抓矛盾　矛盾有主有次。抓问题，一方面，就是要抓主要矛盾；另一方面，与此同时，就是要坚决不受细节枝节问题的干扰和影响，不被细节枝节问题模糊了视线、转移了视线。创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（二）问题要常抓不懈　抓问题的重点难点，不在问题，而在抓；抓的重点难点，不在道理，而在心理；不在知道，而在做到。张瑞敏论抓反复；毛泽东论抓矛盾；创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（三）舍得心理意志上抓的重点难点，不在得而在如何得？在舍！领导当然要得大，但怎么得？舍小才能得大、放小才能抓大。舍不得孩子套不了狼；舍延安得西安罗荣桓与辽沈战役；舍得之间方见英雄本色；创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策　舍、得之间有两个问题：　第一，要能得到大，首先你就要有眼光，能看到它，但恰恰是大的东西是虚无缥缈、“看不见，摸不着”的；而眼前的小东小西是“看得见，摸得着”、实实在在、切实、切身、切肤、难以“割舍”的。　第二，舍，并不保证一定就能得；从舍到得有一个“致命的跳跃”。跳需要胆识和气魄。企业家眼光（能力）创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策四　方向感（一）方向：　一方面是事实判断，思路对不对；与此同时、另一方面是价值判断，思路值不值、要不要、敢不敢；关于问题的当前判断又具有指向未来的时间感即预感预见的性质，是未来判断；硬币的两面；高瞻远瞩公司；创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策（二）感：　方向感的重点难点不在于方向，而在感：当价值判断与事实判断、未来判断与当前判断矛盾冲突、紊乱、不一致时，当独当一面时，直觉判断力才重要。转向的两种可能诸葛亮与隆中对创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策五 放：　大思路往往比较朦胧、模糊、不清晰、不严密，需要接受事实、逻辑和多数人想法考验，验证、丰富和发展它。六 收：　矛盾冲突意见的收，领导人要从更高的层面、更大的范围看问题，而不是在矛盾冲突的当前层面、现有范围看问题。创新思维与领导决策(行政230版) 创新思维与领导决策七 决（一）从策到决。　策，是一个打开思维空间的过程。决策的质量，首先取决于打开思维空间的质量。但是，在有了高质量的策之后，决策的质量，就不再取决于策，而是取决于果断及时的决。　但，策是知道、决是做到；从策到决是不连续的、跳跃的、断裂的，