溶液的形成演示文稿.pptVIP

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溶液的形成演示文稿 本文档共23页;当前第1页;编辑于星期二\2点49分 创设情景: 你生活中接触到的液体物质还有哪些? 这些液体物质都是纯净物吗?它们是溶液吗? 本文档共23页;当前第2页;编辑于星期二\2点49分 探究活动一:溶液的形成 现象 形成什么 蔗糖、食盐很快消失 均一、稳定的混合物 蔗糖 食盐 本文档共23页;当前第3页;编辑于星期二\2点49分 蔗糖与氯化钠两种物质在水中怎样消失的呢? 蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间. 氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式(Na+、Cl-)存在于水分子的中间。 只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖或氯化钠与水不会分离,且各组成部分相同。 友情提醒 本文档共23页;当前第4页;编辑于星期二\2点49分 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成 均一的、稳定的混合物。 一、溶液 溶液中任意一部分的组成、性质完全一样 外界条件(温度、压强等)不变时,无论放置多久,溶质都不会从溶剂中分离出来,不发生改变 均一性: 稳定性: 2、溶液的基本特征: (1)均一性 (2)稳定性 (3)混合物 混合物:凡是溶液都属于混合物 本文档共23页;当前第5页;编辑于星期二\2点49分 练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( ) A:?A ?B B: ?A ?B C:?A= ?B D: 不能确定 A B C 练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将( ) A:会沉降下来 B:不会分离出来 C:会浮上水面 D:不能确定 B 本文档共23页;当前第6页;编辑于星期二\2点49分 3、溶液的组成: m(溶液)= m(溶剂)+m(溶质) 溶液质量= 溶剂 溶质 能溶解其它物质的物质 水、酒精 被溶解的物质 可以是固体、液体、气体 溶质质量+溶剂质量 溶液体积 溶质体积 + 溶剂体积 = 原因:粒子之间存在间隙 本文档共23页;当前第7页;编辑于星期二\2点49分 本文档共23页;当前第8页;编辑于星期二\2点49分 实验现象纪录 溶剂 溶质 现象 水 碘 汽油 碘 水 高锰酸钾 汽油 高锰酸钾 结论(溶质与溶剂的辩证关系) 碘不溶水 碘溶解,溶液显棕色 高锰酸钾溶解,溶液呈紫红色 高锰酸钾不溶于 溶质的性质、 溶剂的性质 相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同 影响物质溶解性的因素: 本文档共23页;当前第9页;编辑于星期二\2点49分 [实验9-3] 水和乙醇能够互溶吗 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 水 5ml 乙醇2ml 分层 混合均匀 不分层 乙醇与水互溶 本文档共23页;当前第10页;编辑于星期二\2点49分 (2)溶液中溶质和溶剂的确定 ①气体和液体、固体和液体形成的溶液:气体、固体是溶质。 ②液体和液体形成的溶液:量多的是溶剂,量少的溶质;若溶液中有水,则水是溶剂。 3、溶液的名称 (1)全称:(溶质)的(溶剂)溶液。 如,氯化钠的水溶液,碘的汽油溶液。 (2)简称:若溶剂为水,可直接读(溶质)溶液。 如,氯化钠溶液,硫酸铜溶液。 (3)俗称: 如,糖水、碘酒、石灰水、盐酸 本文档共23页;当前第11页;编辑于星期二\2点49分 溶液 硫酸铜溶液 碘 酒 硫酸溶液 稀盐酸 溶质(溶解前的状态) 溶剂 硫酸铜(固体) 碘(固体) 硫酸(液体) 氯化氢 (气体) (状态) 水(液态) 酒精(液态) 水(液态) 水(液态) 溶质可以为 固体 液体 气体 我会填 本文档共23页;当前第12页;编辑于星期二\2点49分 实验探究四:物质溶解时的热量变化 现有试管、烧杯、玻璃棒,温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3 、NaOH(你还可以选用其他仪器及药品),试设计实验方案,探究它们溶解于水时是放出热量还是吸收热量。 本文档共23页;当前第13页;编辑于星期二\2点49分 (1)测量水的温度 (2)加入物质 (3)搅拌、加促溶解 (4)量加物质后溶液的温度 [活动与探究] 溶解时的吸热或放热现象 AVSEQ10.DAT 本文档共23页;当前第14页;编辑于星期二\2点49分 本文档共23页;当前第15页;编辑于星期二\2点49分 实验现象纪录 水中加入

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