小学语文_三年级上册《卖火柴的小女孩》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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卖火柴的小女孩,看见奶奶,多么欢喜,多么感激;我站在奶奶身边,摸着她的头,紧紧抱住奶奶的脖子,心里充满了无尽的温暖。每次想起奶奶,我就会思念她,我梦中的她,笑盈盈的,眼睛明亮如星;奶奶,我愿意用我的一生去追寻,去寻找那份深深的爱。现在的我,已经长大成人,却仍然记得那个纯真的年代;我会怀念那个温暖的日子,那个充满希望的夜晚。如今,我已经不再孤单,不再害怕生活的艰难;只要我心中有一个家,我就不会失去那份勇气和力量。我想告诉所有的孩子们,无论你现在在哪里,无

PAGE PAGE 3 《卖火柴的小女孩》 第四中学(北校区) 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。 3.能结合课文和同学交流印象深刻的部分,谈谈自己的感受。 【教学重点】 1.能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。 2.能结合课文和同学交流印象深刻的部分,谈谈自己的感受。 【教学难点】 1.能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。 2.能结合课文和同学交流印象深刻的部分,谈谈自己的感受。 【教学过程】 一、导入新课 谈话:童话是童年的棒棒糖,甜蜜

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