2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试(新高考专用)专题44 直线、平面垂直的判定与性质(含解析).docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试(新高考专用)专题44 直线、平面垂直的判定与性质(含解析) 专题44直线、平面垂直的判定与性质 知识梳理 考纲要求 考点预测 常用结论 方法技巧 题型归类 题型一:线面垂直的判定与性质 题型二:面面垂直的判定与性质 题型三:垂直关系的综合应用 培优训练 训练一: 训练二: 训练三: 训练四: 训练五: 训练六: 强化测试 单选题:共8题 多选题:共4题 填空题:共4题 解答题:共6题 一、【知识梳理】 【考纲要求】 1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系. 2.掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质,并会简单的应用. 【考点预测】 1.直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直. (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直 l⊥α 性质定理 垂直于同一个平面的两条直线平行 a∥b 2.直线和平面所成的角 (1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角叫做这条直线和这个平面所成的角,一条直线垂直于平面,则它们所成的角是90°;一条直线和平面平行或在平面内,则它们所成的角是0°. (2)范围:. 3.二面角 (1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角. (2)二面角的平面角 若有①O∈l;②OA α,OB β;③OA⊥l,OB⊥l,则二面角α-l-β的平面角是∠AOB. (3)二面角的平面角α的范围:0°≤α≤180°. 4.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的定义 两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直. (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直 α⊥β 性质定理 两个平面垂直,如果一个平面内有一直线垂直于这两个平面的交线,那么这条直线与另一个平面垂直 l⊥α 【常用结论】 1.三垂线定理 在平面内的一条直线,如果和穿过这个平面的一条斜线在这个平面内的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直. 2.三垂线定理的逆定理 平面内的一条直线如果和穿过该平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线在该平面内的射影垂直. 【方法技巧】 1.证明线面垂直的常用方法及关键 (1)证明直线和平面垂直的常用方法:①判定定理;②垂直于平面的传递性(a∥b,a⊥α b⊥α);③面面平行的性质(a⊥α,α∥β a⊥β);④面面垂直的性质. (2)证明线面垂直的关键是证线线垂直,而证明线线垂直则需借助线面垂直的性质. 2.面面垂直判定的两种方法与一个转化 ①两种方法: (ⅰ)面面垂直的定义; (ⅱ)面面垂直的判定定理(a⊥β,a α α⊥β). ②一个转化: 在已知两个平面垂直时,一般要用性质定理进行转化.在一个平面内作交线的垂线,转化为线面垂直,然后进一步转化为线线垂直. 3.面面垂直性质的应用 ①两平面垂直的性质定理是把面面垂直转化为线面垂直的依据,运用时要注意“平面内的直线”. ②两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面. 4.对于线面关系中的存在性问题,首先假设存在,然后在该假设条件下,利用线面关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论则否定假设. 二、【题型归类】 【题型一】线面垂直的判定与性质 【典例1】如图,在三棱锥P ABC中,AB=BC=2,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.证明:PO⊥平面ABC. 【证明】因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点, 所以OP⊥AC,且OP=2. 连接OB.因为AB=BC=AC, 所以△ABC为等腰直角三角形, 且OB⊥AC,OB=AC=2. 由OP2+OB2=PB2知PO⊥OB. 由OP⊥OB,OP⊥AC且OB∩AC=O知PO⊥平面ABC. 【典例2】如图,在长方体ABCD A1B1C1D1中,点E,F分别在棱DD1,BB1上,且2DE=ED1,BF=2FB1.证明:当AB=BC时,EF⊥AC. 【证明】如图,连接BD,B1D1.因为AB=BC,所以四边形ABCD为正方形,故AC⊥BD.又因为BB1⊥平面ABCD.于是AC⊥BB1.所以AC⊥平面BB1D1D.由于EF 平面BB1D1D,所以EF⊥AC. 【典例3】如图,在三棱锥A BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC;(2)A

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