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《我的小伙伴》教学设计 (人教版五年级第十册)
教学目标：
1、培育学生视察生活，视察身边人的方法和实力，通过一两件事写出一位小伙伴的特点，通过详细事例，表现人物品质。
2、学习通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理活动，表现人物特点的写作方法，把作文写详细、生动，写出自己的真情实感。
3、通过本课的学习，使学生体会到写文章不是一件困难的事，从中可以体验到写作的欢乐。
教学重、难点：
培育学生的视察实力，抓住人物的动作、语言、神态、心理活动写出人物的特性品质，把文章写详细生动，表达自己的真情实感。
教学打算：
小表演
教学过程：
一、创设情境，范文导航。
1、同学们，望见我站在这儿肯定很惊
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