环境工程学实验教学大纲.docx

环境工程学实验教学大纲 一、制定本大纲的依据: 根据2006 级环境科学专业培养计划及2006 级环境科学教学计划制定本实验大纲 二、本实验课程的具体安排: 实验实 验 实验 实 验 实验 实验 每 组 学时 要求 类型 类别 人数 4 必修 设计 专业 6 4 必修 设计 专业 6 4 必修 综合 专业 6 4 必修 综合 专业 6 4 必修 验证 专业 6 4 必修 验证 专业 6 序 实验项目名称 号  内容简介（50 字左右） 静置沉淀实验 混凝实验 废水可生物性 3 处理实验 活性炭吸附实 4 验 粉尘粒径分布 5 测定 堆肥中氮含量 6 的测定 观察沉淀过程，求出沉淀曲线。 沉淀曲线应包括：(1)沉淀时间 t 与沉淀效率E 的关系曲线；(2)颗粒沉速 u 与沉淀效率E 的关系曲线。 了解混凝的现象及过程，净水作用及影响混凝的主要因素。确定混凝剂的最佳投加量及其相应的pH 值。 理解内源呼吸线及生化呼吸线的基本含义。了解瓦呼仪的基本构造和操作方法。分析不同浓度的含酚废水的生物降解性能和生物毒性。 深入了解活性炭吸附原理。加深对吸附等温方程的理解。掌握活性炭吸附的静态和动态实验。 利用粒度测定仪，记录各种粉尘在不同液体中的沉降过程，应用斯托克斯计算公式计算并作出沉降曲线，求出不同检径范围内的粉尘所占的百分 数，从而掌握重力沉降测定粉尘粒径分布的方法。 堆肥后，肥料进行消解后定容，装好全套凯氏定氮瓶，加入消解液和浓碱， 用蒸气加热，硼酸吸收氨的蒸气，用盐酸滴定。 三、本实验课在该课程体系中的地位与作用 环境工程学是一门实践性较强的专业领域课，环境工程学实验可以通过实验室里的分析和检测，让学生更好的理解所学的理论知识，从而增强学生的专业知识，提高学生分析问题 和解决问题的能力，为以后从事环境治理技术工作、科学研究与设计奠定良好基础。 四、学生应达到的实验能力与标准 通过该实验课的学习使学生加深对污水物理、化学、生物处理技术及固废的治理技术的 理解，掌握主要的检测方法，了解常用仪器的结构及用途，掌握仪器的基本使用操作，掌握 实验数据的处理方法。通过该实验课提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生实事求 是的科学态度，培养学生严谨的科学作风和良好的实验素养，为以后从事环境治理技术工作、科学研究与设计奠定良好基础。 五、讲授实验的基本理论与实验技术知识： 实验一 静置沉淀实验 基本内容 观察沉淀过程，求出沉淀曲线。沉淀曲线包括：(1)沉淀时间 t 与沉淀效率E 的关系曲线；(2)颗粒沉速u 与沉淀效率E 的关系曲线。 基本要求 理解沉淀类型。 能正确运用沉淀柱测定沉淀速度。 掌握沉淀时间及沉淀速度与沉淀效率的关系。 基本仪器设备和耗材：沉淀试验拄：直径100mm，工作有效水深 1500mm 或 2000mm； 真空抽滤装置或过滤装置；悬浮固体测定所需的设备，包括分析天平、称量瓶或古氏坩埚、干燥器、烘箱等；搅拌桶和泵。 实验二 混凝实验 基本内容 了解混凝的现象及过程，净水作用及影响混凝的主要因素。 确定混凝剂的最佳投加量及其相应的pH 值。 基本要求 理解混凝机理及胶体脱稳的机理。 掌握影响混凝的主要因素。 基本仪器设备和耗材：混凝搅拌机；1000ml 烧杯、25ml 量筒；转速表、温度计、pH 计；有关水质测定的药品和仪器。 实验三 废水可生物性处理实验 基本内容 理解内源呼吸线及生化呼吸线的基本含义。 了解瓦呼仪的基本构造和操作方法。 分析不同浓度的含酚废水的生物降解性能和生物毒性。 基本要求 学会使用瓦呼仪。 掌握活性污泥的培养和驯化方法。 基本仪器设备和耗材：瓦呼仪；活性污泥培养及驯化装置；离心机，电磁搅拌器；测酚装置。 实验四 活性炭吸附实验 基本内容 绘制吸附等温方程。 掌握活性炭吸附的静态和动态实验。 基本要求 深入了解活性炭吸附原理。 掌握不同类型的吸附等温方程。 基本仪器设备和耗材：活性炭柱；振荡器；pH 计；活性炭；测 COD 仪器；温度计； 水泵。 实验五 粉尘粒径分布测定 基本内容 利用粒度测定仪，记录各种粉尘在不同液体中的沉降过程，应用斯托克斯计算公式计算并作出沉降曲线。 （2）求出不同检径范围内的粉尘所占的百分数，从而掌握重力沉降测定铅尘粒径分布的方法。 基本要求 深入了解液体重力沉降法的原理。 掌握测定粒径分布的方法。 基本仪器设备和耗材：自动记录粒度测定仪；毛细管液体粘度计；液体比重计；分析天平；搅拌器；恒温烘箱；水银温度计；小钢尺；保干器；电炉；烧杯、量筒等玻璃器各2 个。 实验六 堆肥中氮含量的测定 基本内容 了解堆肥过程。 利用凯氏定氮法测定堆肥中氮的含量。 基本要求 深入了堆肥过程。 掌握氮的测定方法。 基本仪器设备和耗材：凯氏定氮瓶，微量定氮器，滴定管，容量瓶，移液管，小漏斗， 电