沪科数学七年级上册第4章 《直线与角》课件.pptVIP

第4章 直线与角的复习;空间图形;;;;想一想;;;4.角的描述性定义： 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;角的形成性定义： 由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。;思考：1、我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、它们分别有什么特征？;表示顶点的字母写在中间;１. 度、分、秒是角的基本度量单位。;45°;; 如果两个角的和是一个直角，那么这两个 角叫做互为余角，也就是说其中一个角是另一 角的余角。（简称互余）;余角的性质：; 如果两个角的和是一个平角，那么这两个 角叫做互为补角，也就是说其中一个角是另一 角的补角。（简称互补）;补角的性质：;直接在教科书上完成A组复习题3.4.5题;;第4章 直线与角的复习;空间图形;;;;想一想;;;4.角的描述性定义： 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;角的形成性定义： 由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。;思考：1、我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、它们分别有什么特征？;表示顶点的字母写在中间;１. 度、分、秒是角的基本度量单位。;45°;; 如果两个角的和是一个直角，那么这两个 角叫做互为余角，也就是说其中一个角是另一 角的余角。（简称互余）;余角的性质：; 如果两个角的和是一个平角，那么这两个 角叫做互为补角，也就是说其中一个角是另一 角的补角。（简称互补）;补角的性质：;直接在教科书上完成A组复习题3.4.5题;;