小学语文-有答案-苏教版语文四年级上册21-珍珠鸟课文精读训练卷.docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 4 4页 苏教版语文四年级上册21 珍珠鸟课文精读训练卷 现代文阅读 ? 1. 阅读理解????????三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的___(míng wū)叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿___(màn wàn)一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；_____________________ （1）用“√”画出文中括号内正确的读音或汉字。 （2）选文介绍了雏鸟的________、________、________、________等部分，是按________的顺序来写它的外形的。 （3）文中画“________”的部分采用了比喻的修辞手法，把________比作了________。 （4）读了选文，小珍珠鸟给我留下的印象是________。 ? 2. 阅读理解????????起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去(伤害? 损害)它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的(反映? 反应)。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。????????????????白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。 （1）用“＼”画去文中括号内使用不恰当的词语。 （2）读到“再三呼唤”，我感受到________；读到“挤开”，我仿佛看到________。 （3）文中有不少表示时间顺序的词语，依次有“________、________、________、________、________、________、________”等，这些词语恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个________的过程。珍珠鸟之所以胆子越来越大，和“我”越来越亲近，是因为________。 ? 3. 阅读理解????????有一天，我___(①低下去? ②趴)案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好___(①程度深? ②成熟? ③因常接触而知道得清楚)哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！????????看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：___ （1）给文中标下划线的字选择恰当的解释，打上“√”。 （2）文中的“不由自主”可以换成________。“美好的境界”是指________。 （3）把文中画线的句子换一种说法，意思保持不变。________ （4）文中的小珍珠鸟信赖“我”，是因为________。 （5）“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”对这句话理解正确的是( ? )。(多选) A.人类爱护鸟类，鸟类会给人们带来一个美好的生活环境，给人们的生活增添情趣；鸟类不再感到危险，与人类亲密相处。 B.指人与人之间相互信任，才能创造更加美好的世界。 C.信赖，就是互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重。  参考答案与试题解析 苏教版语文四年级上册21 珍珠鸟课文精读训练卷 现代文阅读 1. 【答案】 （1）míng? màn? 蓬 （2）嘴? 脚? 毛? 身子? 先局部后整体 （3）雏鸟的身子? ? 球儿 （4）活泼可爱，非常好玩 【考点】 现代文阅读 珍珠鸟 【解析】 此题暂无解析 【解答】 （1）略 （2）略 （3）略 （4）略 2. 【答案】 （1）画去的是：损害? 反映 （2）小珍珠鸟父母对它的疼爱? ??? 一只调皮可爱的小珍珠鸟 （3）起先? 随后? 渐渐? 先是? 然后? 再? 后来? 互相信赖? “我”的照料和呵护，取得了珍珠鸟的信赖。 【考点】 现代文阅读 珍珠鸟 【解析】 此题暂无解析 【解答】 （1）略 （2）略 （3）略 3. 【答案】 （1）②? ① （2）情不自禁? ? 人与鸟互相信任、友好共处的境界 （3）信赖，就能创造出美好的境界。 （4）“我”对小珍珠鸟十分爱护 A,B,C 【考点】 现代文阅读 珍珠鸟 【解析】 此题暂无解析 【解答】 （1）略 （2）略 （3）略 （4）略 （5）略