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汽车运用与维修专业教研组
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分工
教学过程——推行“五步走” 策略
问题:分析气门组安装方法
角色
扮演
记录:气门组安装流程
会做:检则气门及气门弹簧等;分析锁片安装方法;
分组
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教学过程——推行“五步走” 策略
问题:分析气门组安装方法
角色
扮演
记录:气门组安装流程
会做:检则气门及气门弹簧等;分析锁片安装方法;
师生
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归纳:安装技术难点
教学过程——推行“五步走” 策略
分析
结果
事后
反馈
教学过程——推行“五步走” 策略
教学过程——推行“五步走” 策略
实训项目工艺卡
提高专业实训课堂效率
提高专业实训课堂效率
李文武:今天,在车间学习,比较有趣,没有那么枯燥,我在这一节课中,学会了气门组安装,还是挺有收获的。
方子通:刚开始,大家对于气门安装步骤的意见没有统一,不过到最后,大家还是能静下心来,一起合作,成功完成了安装。
徐振康:轮到我安装时,心里没有做好充分准备,时间也比较紧张,不知道如何下手,在安装时,基本要领没有掌握,导致安装失败。
潘蒋建:有些人讨论的声音比较响,老师在讲解难点时,我还是有些地方没有听清楚。
汽车运用与维修专业教研组
谢谢各位评委!
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