高校自主招生自荐信【五篇】 .pdf

高校自主招生自荐信【五篇】 篇一 尊敬香港大学的老师： 您好。 我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在 百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛， 为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的 “211〞工程和 “985〞工程重 点建设大学，有许多专业是在 国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴 望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵 校深造 ，渴望成为一名对社会 、对祖国有用的人才，希望成为贵校荣耀历史的见 证人。我希望这次 自主招生考试能够改变我的人生轨道 ，让我投入到贵校的怀抱 ， 我希望被贵校录取。 我想 ，我拥有这样的资格 。 我来自**高中理科实验班 ，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占 上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还 很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析 ，对知识的熟练掌握并没有 完全反映在我的卷面上。有很多时候 ，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷 老师所理解。有时候 ，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之 交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我 认为我个人很适合在贵校接受教育。 1 / 11 我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源 的同时，我也非常注重情商的开展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时 候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举 为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑 难题目，我因此受到同学们的欢送，被屡次评选为三好学生。我积极参加班级活 动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩 论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了 “第一名〞的锦旗。在我看 来，高中生应该德 、智、体 、美全面开展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知 识储藏的 “材〞，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储藏的 “人才〞。 我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成 为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入 到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作 为、碌碌一生的人。 我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊 发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有 多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化 中。我喜欢 〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉 就爱它的简爽干练，我喜欢 〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五 仗原 ，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕 ，那竭尽全力的一句 “宝 玉，你————- 〞都忍不住替她接一句 “宝玉，你好狠心。 〞然后心痛不已。 我想， 〈三国演义〉教会我用疑心的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的 眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。 2 / 11 令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是，但足以令我引以为 荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀， 小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习， 全心全意投入到 “生物〞的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省 赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的 〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以** 市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年 的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆 。那个时候学校正开 夏季运动会，运发动在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充 足，踌躇满志 ，势在必得，我甚至夸下海 口： “争省一，保省二〞，现在看来 ， 那时的我就像一把 弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日