《用字母表示数》教学设计_2.docx

下载文档

0
0
约1.23万字
约 26页
2023-10-10 发布于辽宁
举报
版权申诉
保障服务

《用字母表示数》教学设计_2.docx

1、本文档共26页，其中可免费阅读15页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 1 《用字母表示数》教学设计《用字母表示数》教学设计1 教学内容：教科书P44—46页的例1、例2、例3。教学目标： 1．学问与技能（1）使同学懂得可以用符号或字母表示数。（2）理解用字母表示运算定律和计算公式的意义。（3）学会用简便写法表示含有字母的乘法的运算式。 2．过程与方法：应用观看和比较的方法，使同学把握用字母表示运算定律和计算公式。 3．情感态度与价值观：通过观看和比较，会用字母表示运算定律和计算公式，培育同学抽象思维力气，渗透求未知数的思想。教学重点：用简便写法表示含