小水滴的诉说省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

小水滴诉说二年级 道德与法治第1页第2页 大家好，我是小水滴，你们好朋友。第3页我走过山川山川绿了第4页我流进田野秧苗长了第5页我经过草原 牛羊笑了第6页我流进人们嘴里大家心里甜了第7页我是地球血液我是生命源泉第8页第9页《爷爷家洗脸水》第10页第11页约97%是海水约3%是淡水淡水资源分布：约77.2%水藏在坚固冰川里约22.4%水藏在地下和大气中第12页第13页海水第14页海水淡水第15页海水淡水.能够利用淡水第16页水库 长途跋涉水厂 净化处理自来水 千家万户 第17页我很宝贵第18页第19页第20页水资源遭到破坏小调查 年 班 姓名： 地点现 象第21页水资源遭到破坏小调查 二 年 三 班 姓名： 李小浩 地点现 象家门口小河旁有些人从河里打水洗车，脏水又流回河里公园湖岸游客把垃圾扔到湖里洗手池边洗衣服人搓衣服时依然开着水龙头洗手池边有同学不关水龙头，边洗手边聊天水池边父亲开着水龙头冲洗苹果，洗了好长时间第22页约三年1000瓶约5700杯第23页水资源遭到破坏第24页独具慧眼第25页主动行动注意自己行为 不去破坏浪费看到错误行为 及时提醒阻止节水护水行为 主动学习推广第26页你还有什么节约用水好方法呢？或者见到过哪些节水小口号呢？请你用文字或图画统计下来吧！第27页海绵城市 第28页 绿色圆形代表地球，白色图案是一只手托起了一滴水。这只手是字母J和S变形，寓意是节水，表示节水需要公众参加，勉励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒河流，象征滴水汇成江河。节约用水需要每一个人切记在心,专心去呵护,节约每一滴宝贵水资源。 第29页3月22日世界水日 第30页我们大家共同携手保护宝贵水资源第31页同学们 再见 第32页水资源遭到破坏小调查 年 班 姓名：水资源遭到破坏小调查 二 年 三 班 姓名： 李小浩 注意自己行为 不去破坏浪费看到错误行为 及时提醒阻止节水护水行为 主动学习推广