《声声慢》公开课省赛一等奖.ppt

自是花中第一流， 怎奈愁情恨悠悠。 漱玉飘香天地间， 独领风骚万古流。;大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处， 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 ;创作以南渡为界分为前后两个时期——;?;千古绝唱凄苦情;教学目标: 1、了解词人的生平及作品风格。 知人论世） 2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。;《声声慢》内容及写作背景 《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感动过多少人。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。;声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！;思：5分钟;寻寻觅觅;曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ——朱自清《荷塘月色》;首句运用叠词的作用： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 1、内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。 2、结构上：回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。;愁;②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）;议：6分钟;间接抒情（借景抒情）;为何说是“淡酒”？;;风;雁 雁过也，正伤心， 　　却是旧时相识。;为什么作者看到“雁”会伤心;雁;满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？;梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。;为什么是点点滴滴的细雨，而不是滂沱大雨呢？;细雨：哀伤﹑愁丝的象征;;小结：借景抒情; 气候冷暧不定之可伤;这次第，怎一个愁字了得！;景哀，声哀，人哀， 岂不“哀”言述说 国愁，家愁，情愁， 怎一“愁”字了得;　　　 　武陵春 　风住尘香花已尽，　　日晚倦梳头。　　物是人非事事休，　　欲语泪先流。　　　　闻说双溪春尚好，　　也拟泛轻舟。　　只恐双溪舴艋舟，　　载不动、许多愁。;轻拂中华历史的尘烟纱缦，咀嚼古往今来的悲怀愁情，三千年古代文学史长河中，特立独行，登峰造极的沧海愁人恐怕当数女词人李清照了。;　　眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。 　 ——《泪珠与珍珠》 ;正所谓“国家不幸诗家幸”，苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，在生命空间受到的伤害和疼痛，在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。国破家亡、天涯沦落，这些苦难经历像重物压在李清照艺术生命的弹簧上，只要不令弹簧承受不了，那么，苦难越重、艺术的灵魂飞得越高。 ;大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;自是花中第一流， 怎奈愁情恨悠悠。 漱玉飘香天地间， 独领风骚万古流。;大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处， 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 ;创作以南渡为界分为前后两个时期——;?;千古绝唱凄苦情;教学目标: 1、了解词人的生平及作品风格。 知人论世） 2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。;《声声慢》内容及写作背景 《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感动过多少人。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。;声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！;思：5分钟;寻寻觅觅;曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ——朱自清《荷塘月色》;首句运用叠词的作用： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 1、内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。 2、结构上：回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。;愁;②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）;议：6分钟;间接抒情（借