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Word 小学五年级信息技术教案四篇 学校五班级信息技术教案 篇1 [课时]:1节课 [教学内容]:表格内容和标题、表格线的添加;列宽的调整；行、 列的插入 [教学目标]:1、学会制作生活中简洁的通讯录 2、通过学习，能制作生活中的表格，到达学以致用的目的； 培育同学探究性学习、合作性学习、自主性学习的方法； 3、通过本课的学习，激发同学动手操作的爱好和培育同学合 作沟通，互相帮助的意识；增添同学成果感。 [教学重、难点]: 学会创立简洁的通讯录 [教学预备]:电子课件、多媒体电脑室、远志广播教学系统 [教学过程]： 一、导入 师：〔出示通讯录小册子〕同学们，大家看看这是什么？对了， 这是学校为了便利老师们互相联系而制作的通讯录，我们要查某位老 师的电话号码很快就能查到。今日，我们就来学习怎么制作一张通讯 录。等大家学会了，就可以制作一张几个好伴侣之间的通讯录，这样， 以后不管大家分开多远，都可以相互找到对方。 二、新授：制作简洁通讯录 活动一： 第 1 页 Word 1、依据课本第15页操作步骤，完成表格插入，表格内容和标 题的添加。 2、添加的内容为课本第14页图1中的表格的内容。 同学看书自学、老师巡察，并鼓舞同学们之间相互帮助，完成 任务。 老师讲解巡察过程中，发觉的较多的错误。 请同学对比自身做的通讯录和图1有什么区分。复习上节课中 “依据内容调整表格”的处置方法。引出本节课介绍的拖运调整列宽 的方法。由同学看书自学。 师：看来大家都完成的不错，可是如今老师有一个疑问，盼望 大家帮助我解答。问题是这样：看完大家设计的通讯录，我觉得通讯 的方式还不够多，我想在这个通讯录里再加入E-mail这一项。请同 学们看看书，找出两种方法，同桌之间可以相互商量一下。 同学看书，商量。请各别同学汇报结论。 师：真不错，说明大家都仔细看了书，并且可以运用书中的学 问。如今就请大家动动试试。 活动二： 1、用添加表格线的方法，在表格中 “姓名”这一列右边添加 一列 “性别”列 2、用添加列的方法，在 “地址”这一列左侧添加 “E-mail” 列 3、把这两个新增列的内容补充完好。 第 2 页 Word 三、练习 制作一张好友通讯录。自身设计通讯录中的项目。 [板书设计]: 调整表格的方法： 1、 “表格”菜单→自动调整→依据内容调整表格 2、表格属性→行、列宽度的设置 3、拖动表格线 添加列的方法： 1、添加表格线 2、 “表格”菜单→插入→列 〔在右侧/在左侧〕 学校五班级信息技术教案 篇2 教学目标 学问与技能：进一步熟识邮箱的界面； 过程与方法：会编写电子邮件及发送邮件，能在邮件中插入贺 卡。 教学重点：会编写电子邮件及发送邮件，能在邮件中插入贺卡。 教学课时：1课时 教学过程 一、导入 师：同学们，上节课我们已经熟悉了电子邮件而且也拥有了自 己的邮箱了，今日我们就来学习编写电子邮件。 第 3 页 Word 二、探究新知 活动一：写一封电子邮件 师：请同学们小组合作学习活动一，并尝试按步骤给老师写一 封电子邮件，把你的电子邮箱地址告知老师，老师