《学校体育学》 第三章 学校体育的功能与目标（40页）.pdfVIP

第第三三章章 学学校校体体育育的的功功能能与与目目标标 本章提要 学校体育肩负着教育事业和体育事业的双重使命。 学校体育既是素质教育的重要组成局部，也是 国从 体育大国迈向体育强国的重要基石。学校体育目标将 致力于促进学生的健康成长和社会的和谐开展。 通过本章学习，你将了解影响学生健康开展的主 要因素 ，认识学校体育对于学生身心健康成长和社 会和谐开展所具有的独特成效，明确学校体育在素质 教育、全民健身、竞技运动中的时代使命，懂得制定 学校体育目标的三大依据，掌握 国学校体育目标的 具体内涵，熟悉 国学校体育目标的实践路径。 目录 CONTENTS 1 学校体育的功能 2 学校体育的时代使命 3 学校体育的目标 第一节 学校体育的功能 　进入21世纪以来，党和国家高度重视强化学校体育 工作，在根底教育阶 总课时逐渐减少的情况下，体 育与健康课时却呈现出递增的态势，逐步增加到了小 学一二年级每周4学时，小学三至六年级和初中每周3 学时。党和国家及相关政府职能部门之所以越来越重 视学校体育工作，其重要原因是学校体育对于学生身 心健康成长和社会的和谐开展，具有其它学科不可替 第一节 学校体育的功能 一一、、影影响响学学生生身身心心健健康康成成长长的的因因素素 生生活活 学学校校 遗遗传传 环环境境 方方式式 教教育育 11..遗遗传传素素质质是是 11..环环境境是是学学生生 11..生生活活方方式式是是 11..学学校校教教育育对对学学生生 学学生生身身心心健健康康 身身心心健健康康开开展展 影影响响身身心心健健康康 身身心心健健康康开开展展作作用用 开开展展的的 要要根根 的的外外部部条条件件；； 的的 要要因因素素；； 越越来来越越大大；； 底底；； 22..学学生生的的身身心心 22..体体育育运运动动是是 22..促促进进学学生生身身心心健健 22..遗遗传传素素质质具具 健健康康开开展展有有赖赖 健健康康生生活活方方式式 康康是是学学校校教教育育的的根根 有有可可塑塑性性；； 于于优优化化环环境境；； 的的 要要组组成成；； 本本目目的的之之一一；； 第一节 学校体育的功能 二二、、学学校校教教育育功功能能的的含含义义 学校教育功能的含义 学校体育功能的含义 教育功能，是指教 学校体育的功能是 育对整个社会系统的维 指体育运动在学校教育 持和开展 产生的作用 的范畴内 能发挥的效 和影响。 用。 广义的教育主要包 学学校校体体育育 学校体育的功能主 括家庭教育、学校教育 功功能能的的含含义义 要分为促进人的开展和 和社会教育三种途径。 学校教育是呈现国家教 社会的开展两个方面。 育愿景、实现国家教育 学校体育通过身体练习 目的、表达国家教育意