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沪教版五年级数学上册
本节课我们主要来认识方程，
要理解方程的概念，能够判断哪些式
子是方程，能够根据图示或者文字描
述列简单的方程，并且要知道方程中
的未知数在实际问题中的含义。
等式：
表示两边相等关系的式子。
方程：
含有未知数的等式叫方程。
等 方
式 程
判断：
（1）含有未知数的式子就方程。 （ ）
2 所有的方程都是等式。 （ ）
3 等式一定是方程。 （ ）
（4 ）8=4+2X不是方程。 （ ）
（5）14+3X是方程。 （ ）
根据图意列方程
X
20＋X=100
X Y
X ＋Y=100
用y表示每块月饼的质量，那么4y=380。
刚好倒满2个热水瓶和1杯
用z表示每个热水瓶的盛水量，
那么2z+200=2000。
24 X
24＋X=32
32
X X X 18
3X＋18=36
36
用方程表示下面的等量关系
（1）35加上X等于91 。
（2 ）X 的3倍是57。
3 X减3.5的差是6 。
4 X 的4倍加上2.5的和是3.8。
这些式子都是方程吗？
x+5=18 x+7 ＜9 2+7=9
x+32 x ÷3=9 3x+7=22
x+x+x=15 5(x-2)=15 x+y=9
猜 8＋□=15
猜
哪 x ÷□=12
题
是 12×y □24
方
程 F－□
看图列方程：
看图列方程：
x元 x元 12元
一共18元。
＝
一个苹果和几个橘子重量相等？
看图列出方程。
x 73
x x 50g
166
用方程表示下面的数量关系。
1 x加上35等于91。
2 x的3倍等于57。
3 x减3的差是6。
（4）7.8除以x等于1.3。
回忆一下本节课我们
都学了哪些内容，你掌握的
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