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勾股定理章节测试(A卷)
(满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
下列四组数:(1)0.3,0.4,0.5;(2)8,15,17;(3)25,7,24;(4),,.其中属于勾股数的有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
一个直角三角形,两直角边长分别为5和12,下列说法正确的是( )
A.斜边长为13 B.三角形的周长为20
C.斜边长为30 D.三角形的面积为60
如图,长为8cm的橡皮筋放置在水平桌面上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm至D点,则橡皮筋被拉长了( )
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
第3题图 第6题图
满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三内角之比为1:2:3 B.三边长的平方比为1:2:3
C.三边长之比为3:4:5 D.三内角之比为3:4:5
如图,在单位正方形组成的网格图中有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
A.CD,EF,GH
B.AB,EF,GH
C.AB,CD,GH
D.AB,CD,EF
若直角三角形的两直角边长为a,b,斜边c上的高为h,则下列各式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
如图,A,B是直线l同侧的两点,作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B.若点A,B到直线l的距离分别为2和3,则线段AB与A′B之间的数量关系为( )
A.
B.
C.
D.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB的中点,点D在BC上,且AD=BD,AD,CE相交于点F.若∠B=20°,则∠DFE等于( )
A.70° B.60° C.50° D.40°
在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的直角梯形,其中三边长分别为2,4,3,则原直角三角形纸片的斜边长是( )
A.10 B.
C.10或 D.10或
如图,以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形BCDE,设正方形的中心为O,连接AO,如果AB=4,AO=,那么AC的长为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
二、填空题(每题3分,共18分)
已知△ABC的周长是26,M是AB的中点,MC=MA=5,则△ABC的面积是__________.
如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B'处,点A的对应点为A',且B'C=3,则CN=______,AM=______.
第12题图 第13题图
如图,AD,CE为锐角△ABC的两条高,若AB=15,BC=14,CE=11.2,则BD的长为_______.
如图,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE于E,BD⊥CE于D,AE=4cm,BD=1cm,连接AD,则线段AD的长为_________.
第14题图 第15题图
如图,四边形ABCD是正方形,直线l1,l2,l3分别过A,B,C三点,且
l1∥l2∥l3,若l1与l2之间的距离为4,l2与l3之间的距离为5,则正方形ABCD的面积为________.
如图,在△ACB中,AB=AC,∠BAC=90°,D为AC的中点,AE⊥BD于N,CM⊥AE交AE的延长线于点M,连接DE.则下列结论:①∠MAC=∠DBA;②BN-CM=MN;③∠ADB=∠CDE;④BD=AE+ED.其中正确的有______________(填写序号),并证明.
三.解答题
(5分)如图,在四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四边形ABCD的面积.
(5分)如图,AB为一棵大树,在树上距地面10m的D处有两只猴子,它们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处爬到树顶A处,利用拉在A处的滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D处滑到地面B处,再由B跑到C,已知两只猴子所经路程都是15m,求树高AB.
(6分)如图,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.若AD=5,BD=12,求DE的长.
(6分)如图,在直角三角形纸片ABC中,AB=15cm,AC=9cm,BC=12cm,现将直角边AC沿过点A的直线折叠,使它落在AB
小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.
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