高中政治：7-1文化的内涵与功能导学案20212022学年高中政治统编版四哲学与文化.docx

《哲学与文化》第七课 第一框 文化的内涵与功能 导学案 学习目标：【政治认同】铸牢中华民族共同体意识，认同、传承和发展共同的文化，坚定文化自信。 【科学精神】运用马克思主义基本观点科学分析文化的内涵、特征与功能 【公共参与】积极参与参与健康有益的文化活动，提高自身的思想道德素质和科学文化素质。 学习重点: 文化的功能 学习难点: 文化与经济、政治 学习内容: 教材第88—91页。 学法指导: 利用自主学习、归纳，小组合作探究等方式理解本课知识。 学习流程: 预习探究。 知识点1:文化的内涵 (1)广义的文化是指　　　　认识和改造　　　　　　　　　　　　及其创造的　　　　成果和　　　　成果。? (2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的　　　　　　　　　　　　　,既包括　　　　　　　　　　　　　　　等具有意识形态性质的内容,又包括　　　　　　　　　　　等非意识形态的内容。? 知识点2:文化的特征 1.文化是人类　　　　　　　　的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。? 2.　　　　　　　　　　　　　　　是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。? 3.文化需要通过　　　　呈现出来,文化载体是多种多样的。? 文化载体: (1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 (2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 (3)形式:文化载体是多种多样的,　　　　　　　　　　　　　　　等是文化的载体。? 知识点3:文化与政治、经济的辩证关系 (1)在人类社会发展历程中,不同时代的经济和政治,　　　　了不同时代的文化。? (2)　　　　是基础,　　　　是经济的集中表现,　　　　是经济和政治的反映。? (3)一定的文化由一定的　　　　　　　　　　　　,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。? 知识点4:文化与文明的辩证关系 (1)文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称为物质文明,精神方面的进步称为精神文明,制度方面的进步称为制度文明,生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是　　　　　　　　　　　的。? (2)文化有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了　　　　　　　　,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了　　　　　　　　。? (3)文化与文明都是　　　　　　　　　　,其创造主体都是　　。　　　　　　　　是人类文明的一项重要内容。? 知识点5:文化的功能 1.文化具有　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　的功能。? (1)文化引导人们认识　　　　　　,为人们提供精神指引,提升全民族的　　　　　　　　。? (2)文化教化育人,帮助人们提高　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　,促进人的全面发展。? (3)文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供　　　　　　　　　　　　。? (4)文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的　　　　　　　　,对提高社会文明程度具有重要作用。? 2.人创造了文化,文化也在　　　　　　　　。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。? 3.文化是民族的　　　　　　　　　　。文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。? 二、课堂探究 什么是文化 1、文化的内涵和特征 探究一：观看视频河南卫视中秋奇妙游中的《鹤归来兮》， 一个词概括你的感受！并思考文化是一种什么活动？以此体会文化的内涵和特征 2、文化与经济、政治的关系 探究二：河南卫视为什么以前不火？河南卫视为什么现在火了？ （拓展思考）：这里，文化等于文明吗？ （二）、文化的功能 探究三：观看《长津湖》片段，说一说电影中的哪个片段最为打动你，并说明理由。以此体会文化的功能 三、知识点归纳 四、达标检测 当堂清（巩固拓展） 1、下列属于文化现象的是 ( ) ①　大兴安岭原始森林②　三星堆遗址③　老君山金顶雪景④　神州十二号航天技术⑤　敦煌、莫高窟的飞天壁画 ⑥　微企业⑦　习近平在海北刚察县考察调研 ⑧　宋明理学 A、①②③④⑤ B、②④⑤⑥⑧ C、②③④⑤⑧ D、③④⑤⑦⑧ 2、庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在现场观众、演职人员中持续引发热议；大家认为，整场演出以大型情景史诗形式呈现，生动展现了中国共产党百年来带领中国人民进行革命、建设、改革的壮美画卷，大家共同祝福伟大的党带领中国人民迈进新征程、奋进新时代。这说明（ ） A、文化载体的形式多种