2014年湘教版八年级下册地理会考复习教案湘教版解析.docx

会考复习教案 地球和地球仪 教学目标： 了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。 掌握东、西半球，南、北半球的划分。 了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。一、地球的形状：(两极稍扁赤道略鼓的不规则球体.) 2、提出证据说明地球是个球体: ①地球的卫星照片; ②麦哲伦环球航行的成功 ③海边观船(先看到船帆后看到船身) ④登高望远 ⑤月食现象。 ⑥北极星高度的变化； 二、.地球的大小 赤道半径 6378 千米、极半径 6357 千米、平均半径 6371 千米赤道周长 4 万千米和表面积 5.1 亿平方千米。 三、 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象地球自转 地球公转 方 自西向东（北逆南顺） 向 北极上空看：逆时针方 向 南极上空看：顺时针方 自西向东（俯视逆时针方向） 向） 周 一天（24 小时） 一年 ( 365 天) 期 旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜 66.5 度 绕太阳不停地公转 引 昼夜交替（周期 24 小起现象时） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：3、4、5 月；夏：6、7、8 月； 时间差异（东边比西边秋：9、10、11 月；冬：12、1、2 月。 早） ◆课堂小结，随堂练习 南半球与北半球季节相反） 五带形成（各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带） 1 地球和地球仪复习 教学目标： 了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。 掌握东、西半球，南、北半球的划分。 了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。四、五带的划分 识记、运用 ②地球表面五带的划分：北寒带（ 66.5°N--90°N）、北温带（ 23.5° N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）③寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显①太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。夏至日（6 月 22 日前后）太阳直射点在北回归线；冬至日（12 月 ②地球表面五带的划分：北寒带（ 66.5°N--90°N）、北温带（ 23.5° N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S） ③寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现 象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 五、地球仪 五、地球仪 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 纬线（纬度） 形 状 圆 (除极点外) 经线（经度） 半圆（两条相对应经线组成一个圆） 长 度 1.赤道最长，极点最短为一点， 度数越大，纬线越短； 2.同纬度的纬线等长 所有的等长 2 指示方向 0 度线 度数范围 度数分布 规律  东西方向赤道 0～90（南北纬） 北纬（N）：赤道向北度数越来越大 南纬（S）：赤道向南度数越来越大  南北方向 本初子午线（通过英国伦敦格林尼治天文台原址） 0～180（东西经） 东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定： 经度往东变大的是东经 E，向 判定：纬度向北越大的是北纬 N， 西变大的是西经 W 向南变大的是南纬 S 特 赤道 0°、 殊 南北回归线 23.5°、 线 南北极圈 66.5° 赤道以北为北半球 N 划 赤道以南为南半球 S 分 0°—30°N(S)为低纬度 界 30°—60° N(S)为中纬度线 60°—-90°N(S)为高纬度  本初子午线 0°、西经 20 度经线、东经 160 度线、180 度经线 西经 20 度以东到东经 160 度 为东半球，西经 20 度以西到东经 160 度为西半球（大大为西，小小为东——经度大于160 的都在西半球，小于 20 的都在东半球，其余 回归线和极圈是五带的分界线 东经E 在东半球，西经 W 在西半球） ◆课堂小结，随堂练习 地图复习 地图复习 教学目标： 初步掌握比例尺的表示方法，能运用地图辨别方向、量算距离。 初步掌握比例尺的表示方法，能运用地图辨别方向、量算距离。 熟记常见的图例。 学会估算海拔和相对高度。 一、地图三要素：比例尺、方向和图例 （1）比例尺 比例尺＝图上距离∕实地距离。 ①比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 ②同样大小的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越具体（详细）；比例尺越小，表示范围越大， 内容越简单。 ③读比例尺技巧：记住：1 千米=10 万厘米=100000 厘米（1 后面 5 个 0） 3 （2）运用地图辨别方向 1、一般方法：上北下南，左西右东。